{"ok":true,"q":"Partition of India","n":45,"results":[{"id":"class_08\/social_science_history\/chapter_12_india_after_independence","title":"Chapter 12 — India After Independence","class_num":8,"subject":"social_science_history","subject_label":"Social Science · History","summary":"Introduction: This chapter explains how India rebuilt itself after 1947 — politically, socially and economically — after the trauma of Partition. It covers the immediate problems o","topic":"Partition of India","anchor":"topic-1"},{"id":"class_12\/aroh\/namak","title":"नमक","class_num":12,"subject":"aroh","subject_label":"Hindi (Aroh)","summary":"'नमक' रज़िया सज्जाद ज़हीर की एक मार्मिक कहानी है, जिसकी पृष्ठभूमि भारत-पाकिस्तान विभाजन है। लाहौर में एक बूढ़ी औरत हिंदुस्तान लौट रही सफ़िया से प्रेमपूर्वक विनती करती है कि वह शुद्","topic":"","anchor":""},{"id":"class_06\/vasant\/bachpan","title":"बचपन","class_num":6,"subject":"vasant","subject_label":"Hindi (Vasant)","summary":"'बचपन' पाठ में लेखिका कृष्णा सोबती अपने बचपन को बड़े प्यार से याद करती हैं। वे बताती हैं कि वे कैसी दिखती थीं, कौन-सी फ़्रॉक और सलवार-कमीज़ पहनती थीं, उनके जूते कैसे थे और उनके समय","topic":"","anchor":""},{"id":"class_08\/bharat_ki_khoj\/tanaav","title":"तनाव","class_num":8,"subject":"bharat_ki_khoj","subject_label":"Hindi (Bharat ki Khoj)","summary":"'तनाव' जवाहरलाल नेहरू की पुस्तक 'भारत की खोज' का अंतिम अध्याय है। यह स्वतंत्रता संग्राम के तनावपूर्ण और निर्णायक वर्षों का वर्णन करता है। नेहरू गांधीजी के नेतृत्व में हुए जन-आंदोलन","topic":"","anchor":""},{"id":"class_08\/bharat_ki_khoj\/antim_daur_do","title":"अंतिम दौर-दो","class_num":8,"subject":"bharat_ki_khoj","subject_label":"Hindi (Bharat ki Khoj)","summary":"'अंतिम दौर-दो' नेहरू जी की पुस्तक 'भारत की खोज' का समापन भाग है, जिसमें भारत में ब्रिटिश शासन के अंतिम चरण का वर्णन है। नेहरू जी बताते हैं कि ब्रिटिश नीतियों ने भारत की अर्थव्यवस्थ","topic":"","anchor":""},{"id":"class_09\/sanchayan\/hamid_khan","title":"हामिद खाँ","class_num":9,"subject":"sanchayan","subject_label":"Hindi (Sanchayan)","summary":"'हामिद खाँ' एस. के. पोट्टेक्काट्ट का एक मार्मिक यात्रा-संस्मरण है। पाकिस्तान के प्राचीन तक्षशिला के खंडहरों की यात्रा के दौरान लेखक, जो एक भारतीय यात्री है, चिलचिलाती धूप में प्यास","topic":"","anchor":""},{"id":"class_10\/sparsh\/ab_kahan_doosre_ke_dukh_se_dukhi","title":"अब कहाँ दूसरे के दुख से दुखी होने वाले","class_num":10,"subject":"sparsh","subject_label":"Hindi (Sparsh)","summary":"'अब कहाँ दूसरे के दुख से दुखी होने वाले' पाठ में निदा फ़ाज़ली प्रकृति और सहजीवों के प्रति मनुष्य की घटती संवेदनशीलता पर दुख व्यक्त करते हैं। बचपन की स्मृतियों के माध्यम से — कबूतर ","topic":"","anchor":""},{"id":"class_08\/social_science_civics\/chapter_02_understanding_secularism","title":"Chapter 2 — Understanding Secularism","class_num":8,"subject":"social_science_civics","subject_label":"Social Science · Civics","summary":"Introduction: Understanding Secularism explains why secularism is a fundamental value of Indian democracy. It shows how a secular state treats all religions equally, protects freed","topic":"Reasons for Adopting Secularism in India","anchor":"topic-7"},{"id":"class_08\/social_science_history\/chapter_11_the_making_of_the_national_movement_1870s_1947","title":"Chapter 11 — The Making Of The National Movement 1870S 1947","class_num":8,"subject":"social_science_history","subject_label":"Social Science · History","summary":"Introduction: This chapter traces how modern Indian nationalism grew between the 1870s and 1947. It shows how different ideas, organizations, leaders and social groups—moderates an","topic":"Steps to Partition: Cabinet Mission and Direct Action","anchor":"topic-18"}]}