{"ok":true,"q":"Sanskrit Language","n":33,"results":[{"id":"class_10\/kshitij\/manaviya_karuna_ki_divya_chamak","title":"मानवीय करुणा की दिव्य चमक","class_num":10,"subject":"kshitij","subject_label":"Hindi (Kshitij)","summary":"'मानवीय करुणा की दिव्य चमक' सर्वेश्वर दयाल सक्सेना द्वारा फ़ादर कामिल बुल्के को समर्पित एक हृदयस्पर्शी संस्मरण है। 1909 में बेल्जियम में जन्मे फ़ादर बुल्के ने इंजीनियरिंग की पढ़ाई ","topic":"","anchor":""},{"id":"class_06\/bal_ram_katha\/jangal_aur_janakpur","title":"जंगल और जनकपुर","class_num":6,"subject":"bal_ram_katha","subject_label":"Hindi (Bal Ram Katha)","summary":"इस पाठ में ऋषि विश्वामित्र राम और लक्ष्मण को जंगल में ले जाते हैं और उन्हें दिव्य अस्त्र-शस्त्र सिखाते हैं। राम ताड़का राक्षसी का वध करते हैं और मारीच तथा सुबाहु राक्षसों को हराकर ","topic":"","anchor":""},{"id":"class_06\/bal_ram_katha\/lanka_vijay","title":"लंका विजय","class_num":6,"subject":"bal_ram_katha","subject_label":"Hindi (Bal Ram Katha)","summary":"लंका पहुँचने के बाद राम ने अंगद को शांति का संदेश देकर भेजा, परंतु रावण ने ठुकरा दिया। भयंकर युद्ध आरंभ हुआ। इंद्रजित ने राम और लक्ष्मण को नागपाश से बाँध दिया, परंतु गरुड़ ने उन्हे","topic":"","anchor":""},{"id":"class_12\/antra\/vidyapati_ke_pad","title":"विद्यापति के पद","class_num":12,"subject":"antra","subject_label":"Hindi (Antra)","summary":"विद्यापति के ये पद नायिका के प्रेम और विरह की पीड़ा को प्रस्तुत करते हैं। पहले पद में बसंत ऋतु और मंद दक्षिण पवन नायिका की विरह-व्याकुलता को और बढ़ा देते हैं; स्वप्न में ही कामदेव-","topic":"","anchor":""},{"id":"class_10\/kshitij\/stri_shiksha_ke_virodhi_kutarkon_ka_khandan","title":"स्त्री शिक्षा के विरोधी कुतर्कों का खंडन","class_num":10,"subject":"kshitij","subject_label":"Hindi (Kshitij)","summary":"'स्त्री शिक्षा के विरोधी कुतर्कों का खंडन' महावीरप्रसाद द्विवेदी द्वारा रचित एक सुधारवादी निबंध है। इसमें लेखक स्त्री-शिक्षा के विरोध में रूढ़िवादी पुरुषों द्वारा प्रस्तुत किए गए अ","topic":"","anchor":""},{"id":"class_09\/sparsh\/dohe","title":"दोहे","class_num":9,"subject":"sparsh","subject_label":"Hindi (Sparsh)","summary":"इन चयनित दोहों में कवि रहीम अत्यंत सरल एवं लोकोक्तिपूर्ण भाषा में जीवन और नैतिकता के गूढ़ सत्य प्रस्तुत करते हैं। वे सिखाते हैं कि प्रेम के नाज़ुक धागे को क्रोध में आकर कभी नहीं तो","topic":"","anchor":""},{"id":"class_12\/antra\/devsena_ka_geet_cornelia_ka_geet","title":"देवसेना का गीत, कार्नेलिया का गीत","class_num":12,"subject":"antra","subject_label":"Hindi (Antra)","summary":"ये दोनों गीत जयशंकर प्रसाद के प्रसिद्ध ऐतिहासिक नाटक 'स्कंदगुप्त' से लिए गए गीत हैं। पहला गीत 'देवसेना का गीत' नाटक की नायिका देवसेना का विलाप है। वृद्धावस्था में, स्कंदगुप्त द्वार","topic":"","anchor":""},{"id":"class_09\/kshitij\/vaakh","title":"वाख","class_num":9,"subject":"kshitij","subject_label":"Hindi (Kshitij)","summary":"'वाख' कश्मीरी संत-कवयित्री ललद्यद की चार छोटी आध्यात्मिक रचनाओं का समूह है। पहले वाख में वे अपने जीवन की तुलना उस नाव से करती हैं जिसे कच्चे धागे से भवसागर के पार खींचा जा रहा है; ","topic":"","anchor":""},{"id":"class_07\/social_science_history\/chapter_09_the_making_of_regional_cultures","title":"Chapter 9 — The Making Of Regional Cultures","class_num":7,"subject":"social_science_history","subject_label":"Social Science · History","summary":"Introduction: This chapter explains how regional cultures in India were formed over several centuries through interactions among local communities, rulers, priests, merchants, arti","topic":"","anchor":""},{"id":"class_08\/social_science_history\/chapter_08_civilising_the_native_educating_the_nation","title":"Chapter 8 — Civilising The Native Educating The Nation","class_num":8,"subject":"social_science_history","subject_label":"Social Science · History","summary":"Introduction: This chapter examines how British rulers, Christian missionaries and Indian reformers shaped education and cultural change in nineteenth-century India. It looks at th","topic":"","anchor":""}]}