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Class 6 Hindi (Malhar)

एक दौड़ ऐसी भी

Malhar Prose (Story)

Overview

'एक दौड़ ऐसी भी' कई साल पहले ओलंपिक खेलों के दौरान हुई सौ मीटर की एक विशेष दौड़ का प्रसंग है। आरंभिक रेखा पर नौ प्रतिभागी खड़े थे; सभी को कोई-न-कोई शारीरिक विकलांगता थी। सीटी बजी और सब दौड़ पड़े, बहुत तेज़ तो नहीं, पर जीतने की होड़ सबमें थी। तभी एक छोटा लड़का ठोकर खाकर गिरा और रो पड़ा। उसकी पुकार सुनकर बाकी सब दौड़ना छोड़कर एक-एक करके उसकी सहायता के लिए लौट आए। उन्होंने उसे खड़ा किया, उसके आँसू पोंछे और धूल साफ़ की। वह लड़का ऐसी बीमारी से ग्रस्त था जिसमें शरीर के अंगों की बढ़त धीमी होती है और उनमें तालमेल की कमी रहती है। फिर सब बच्चों ने एक-दूसरे का हाथ पकड़ा, साथ दौड़े और एक साथ अंतिम रेखा पर पहुँचे। दर्शक मंत्रमुग्ध होकर सोचने लगे कि किसी एक को स्वर्ण पदक कैसे दिया जाए। निर्णायकों ने सबको स्वर्ण पदक देकर इसका बढ़िया हल निकाला, और मित्रता का यह अनोखा दृश्य देखकर दर्शकों की तालियाँ थमने का नाम नहीं ले रही थीं।

हिंदी में पढ़ें

'एक दौड़ ऐसी भी' कई साल पहले ओलंपिक खेलों के दौरान हुई सौ मीटर की एक विशेष दौड़ का प्रसंग है। आरंभिक रेखा पर नौ प्रतिभागी खड़े थे; सभी को कोई-न-कोई शारीरिक विकलांगता थी। सीटी बजी और सब दौड़ पड़े, बहुत तेज़ तो नहीं, पर जीतने की होड़ सबमें थी। तभी एक छोटा लड़का ठोकर खाकर गिरा और रो पड़ा। उसकी पुकार सुनकर बाकी सब दौड़ना छोड़कर एक-एक करके उसकी सहायता के लिए लौट आए। उन्होंने उसे खड़ा किया, उसके आँसू पोंछे और धूल साफ़ की। वह लड़का ऐसी बीमारी से ग्रस्त था जिसमें शरीर के अंगों की बढ़त धीमी होती है और उनमें तालमेल की कमी रहती है। फिर सब बच्चों ने एक-दूसरे का हाथ पकड़ा, साथ दौड़े और एक साथ अंतिम रेखा पर पहुँचे। दर्शक मंत्रमुग्ध होकर सोचने लगे कि किसी एक को स्वर्ण पदक कैसे दिया जाए। निर्णायकों ने सबको स्वर्ण पदक देकर इसका बढ़िया हल निकाला, और मित्रता का यह अनोखा दृश्य देखकर दर्शकों की तालियाँ थमने का नाम नहीं ले रही थीं।

About the author: Malhar prints 'Ek Daud Aisi Bhi' as a 'padhne ke liye' (reading for pleasure) piece after Lesson 2 'Gol', and no author's name is given. It is a short, true-to-life inspiring incident (prerak prasang) about a race in which children with physical disabilities took part. Such incidents are retold in many languages to teach kindness and friendship, so it is best read as an inspiring story rather than the work of one named writer.

✍️ About the Author / Poet

मल्हार में 'एक दौड़ ऐसी भी' पाठ 2 'गोल' के बाद 'पढ़ने के लिए' दिया गया है और इसके साथ किसी लेखक का नाम नहीं छपा है। यह शारीरिक विकलांगता वाले बच्चों की एक दौड़ से जुड़ा छोटा-सा प्रेरक प्रसंग है। ऐसे प्रसंग दया और मित्रता की सीख देने के लिए अनेक भाषाओं में सुनाए जाते हैं, इसलिए इसे किसी एक लेखक की रचना के बजाय एक प्रेरक प्रसंग के रूप में पढ़ना चाहिए।

Read in English

Malhar prints 'Ek Daud Aisi Bhi' as a 'padhne ke liye' (reading for pleasure) piece after Lesson 2 'Gol', and no author's name is given. It is a short, true-to-life inspiring incident (prerak prasang) about a race in which children with physical disabilities took part. Such incidents are retold in many languages to teach kindness and friendship, so it is best read as an inspiring story rather than the work of one named writer.

📖 Detailed Explanation

विशेष दौड़: कई साल पहले ओलंपिक खेलों के दौरान सौ मीटर की एक दौड़ होने जा रही थी। आरंभिक रेखा पर नौ प्रतिभागी तैयार खड़े थे और सभी को कोई-न-कोई शारीरिक विकलांगता थी।

Read in English

The special race: Many years ago, during the Olympic Games, a hundred-metre race was to be held. Nine participants stood ready at the starting line, and every one of them had some physical disability.

गिरना: सीटी बजते ही सब दौड़ पड़े। वे बहुत तेज़ नहीं थे, पर जीतने की इच्छा प्रबल थी। केवल एक छोटा लड़का पीछे रह गया; उसे ठोकर लगी, वह गिरा और रोने लगा।

Read in English

The fall: When the whistle blew, everyone ran. They were not very fast, but the wish to win was strong. Only one small boy could not keep up; he tripped, fell and started to cry.

मदद के लिए लौटना: उसकी पुकार सुनकर बाकी बच्चे दौड़ना छोड़कर देखने लगे कि क्या हुआ। फिर एक-एक करके सभी उसके पास लौट आए। उन्होंने उसे खड़ा किया, आँसू पोंछे और धूल साफ़ की। वह लड़का ऐसी बीमारी से ग्रस्त था जिसमें शरीर धीरे बढ़ता है और अंगों में तालमेल की कमी रहती है।

Read in English

Turning back to help: Hearing his cry, the others stopped running to see what had happened. One by one, all of them came back to him. They helped him stand, wiped his tears and cleaned the dust off him. The boy had an illness that makes the body grow slowly and the limbs lack coordination.

साथ में दौड़ पूरी करना: सब बच्चों ने एक-दूसरे का हाथ पकड़ा, साथ दौड़े और एक साथ अंतिम रेखा पर पहुँचे। दर्शक मंत्रमुग्ध होकर देखते रहे।

Read in English

Finishing together: All the children held one another's hands, ran together and reached the finishing line at the same time. The spectators watched spellbound.

सबको स्वर्ण पदक: सब एक साथ जीते थे, तो प्रश्न उठा कि किसी एक को स्वर्ण पदक कैसे दिया जाए। निर्णायकों ने सबको स्वर्ण पदक देकर बढ़िया हल निकाला। मित्रता का यह अनोखा दृश्य देखकर दर्शकों की तालियाँ थमने का नाम नहीं ले रही थीं।

Read in English

Gold for all: Since all had won together, the question was how to give a gold medal to only one. The judges found a fine solution: every child got a gold medal. The audience clapped on and on at this unique sight of friendship.

📝 Summary

'एक दौड़ ऐसी भी' कई साल पहले ओलंपिक खेलों के दौरान हुई सौ मीटर की एक विशेष दौड़ का प्रसंग है। आरंभिक रेखा पर नौ प्रतिभागी खड़े थे; सभी को कोई-न-कोई शारीरिक विकलांगता थी। सीटी बजी और सब दौड़ पड़े, बहुत तेज़ तो नहीं, पर जीतने की होड़ सबमें थी। तभी एक छोटा लड़का ठोकर खाकर गिरा और रो पड़ा। उसकी पुकार सुनकर बाकी सब दौड़ना छोड़कर एक-एक करके उसकी सहायता के लिए लौट आए। उन्होंने उसे खड़ा किया, उसके आँसू पोंछे और धूल साफ़ की। वह लड़का ऐसी बीमारी से ग्रस्त था जिसमें शरीर के अंगों की बढ़त धीमी होती है और उनमें तालमेल की कमी रहती है। फिर सब बच्चों ने एक-दूसरे का हाथ पकड़ा, साथ दौड़े और एक साथ अंतिम रेखा पर पहुँचे। दर्शक मंत्रमुग्ध होकर सोचने लगे कि किसी एक को स्वर्ण पदक कैसे दिया जाए। निर्णायकों ने सबको स्वर्ण पदक देकर इसका बढ़िया हल निकाला, और मित्रता का यह अनोखा दृश्य देखकर दर्शकों की तालियाँ थमने का नाम नहीं ले रही थीं।

Read in English

'Ek Daud Aisi Bhi' (A Race Like This Too) tells of a special hundred-metre race held during the Olympic Games many years ago. Nine participants stood at the starting line; each of them had some physical disability. The whistle blew and they all ran, not very fast, but each eager to win. One small boy stumbled, fell and began to cry. Hearing him, the other runners stopped, turned back one by one and came to help him. They lifted him up, wiped his tears and brushed off the dust. The boy had an illness in which the body grows slowly and the limbs do not work well together. Then all the children held hands, ran together and reached the finishing line at the same moment. The spectators were spellbound and wondered how a gold medal could be given to just one of them. The judges solved the problem beautifully by giving every child a gold medal, and the audience kept clapping at this wonderful sight of friendship.

💡 Central Idea

प्रसंग का केंद्रीय भाव है कि दया और मित्रता जीत से बड़ी हैं। बच्चों ने गिरे हुए साथी की मदद के लिए अपनी जीत का मौका छोड़ दिया और साथ मिलकर दौड़ पूरी करके सभी सच्चे विजेता बने।

Read in English

The central idea is that kindness and friendship are greater than winning. The children gave up their own chance of winning to help a fallen friend, and by finishing together they all became true winners.

🎯 Themes

  • करुणा: धावक गिरे हुए लड़के का दुख समझते हैं और उसकी मदद के लिए लौट आते हैं।

    Read in English

    Compassion: The runners feel the pain of the fallen boy and come back to help him.

  • मित्रता और एकता: हाथ पकड़कर साथ दौड़ना दिखाता है कि साथ चलने में ही बड़ी जीत है।

    Read in English

    Friendship and togetherness: Holding hands and finishing together shows that we win more when we move together.

  • जीत का सच्चा अर्थ: जीत केवल पहले आने में नहीं, अच्छा इंसान बनने में है।

    Read in English

    True meaning of winning: Victory is not only about coming first but about being a good human being.

  • विकलांग बच्चों का साहस: कठिनाइयों के बावजूद प्रतिभागी उत्साह से दौड़ में भाग लेते हैं।

    Read in English

    Courage of children with disabilities: The participants take part with enthusiasm despite their difficulties.

🧭 Message & Title

Message / Moral

हमें पीछे रह गए लोगों की मदद करनी चाहिए, चाहे इसके लिए अपनी जीत का मौका छोड़ना पड़े। प्रतियोगिता में भी दया नहीं भूलनी चाहिए; जब हम साथ आगे बढ़ते हैं, तो सब जीतते हैं।

Read in English

We should help those who fall behind, even if it costs us our own chance to win. Competition should never make us forget kindness; when we rise together, everyone wins.

Justification of the Title

'एक दौड़ ऐसी भी' का अर्थ है 'ऐसी भी एक दौड़ हुई'। साधारण दौड़ में सब केवल जीतने के लिए दौड़ते हैं, पर इस दौड़ में धावक साथी की मदद के लिए लौटे, साथ दौड़े और सबको स्वर्ण पदक मिला। 'ऐसी भी' शब्द इस दौड़ के अनोखेपन की ओर संकेत करते हैं, इसलिए शीर्षक उपयुक्त है और जिज्ञासा जगाता है।

Read in English

'Ek Daud Aisi Bhi' means 'a race like this too'. In an ordinary race everyone runs only to win, but in this race the runners turned back to help a friend and finished together, and all received gold. The word 'aisi bhi' points to how unusual this race was, so the title is apt and arouses curiosity.

🪄 Literary Devices

प्रेरक प्रसंग शैली (Inspiring incident) — “कई साल पहले ओलंपिक खेलों के दौरान”

जीवन की एक छोटी-सी घटना को सरलता से सुनाकर कोई मूल्य सिखाया गया है।

Read in English

A short real-life style incident is told simply to teach a value.

मुहावरे (Idioms) — “तालियाँ थमने का नाम न लेना; मंत्रमुग्ध होना”

मुहावरे वर्णन को सजीव बनाते हैं और दर्शकों की गहरी खुशी दिखाते हैं।

Read in English

Idioms make the description lively and show the audience's deep joy.

क्रमिक वर्णन (Step-by-step narration) — “लड़खड़ाया, गिरा और रो पड़ा”

एक के बाद एक छोटी क्रियाएँ घटना को तेज़ी से आगे बढ़ाती हैं।

Read in English

Short verbs one after another show quick action.

👤 Character Sketches

छोटा लड़का / The small boy

छोटा लड़का एक ऐसी बीमारी से ग्रस्त है जिसमें शरीर धीरे बढ़ता है और अंगों में तालमेल की कमी रहती है। फिर भी वह साहस से दौड़ में भाग लेता है। गिरने पर वह किसी भी बच्चे की तरह रो पड़ता है। वह सिखाता है कि साहस से भाग लेना ही बड़ी बात है।

Read in English

The small boy suffers from an illness in which the body grows slowly and the limbs lack coordination. Still, he bravely joins the race. When he falls he cries, as any child would. He shows us that taking part with courage matters.

अन्य प्रतिभागी / The other runners

अन्य आठ धावकों की भी अपनी-अपनी विकलांगताएँ हैं और वे जीतना चाहते हैं, फिर भी लड़के की पुकार सुनते ही रुककर लौट आते हैं। वे दयालु, संवेदनशील और एकजुट हैं। वे उसे उठाते हैं, सांत्वना देते हैं और हाथ पकड़कर साथ दौड़ते हैं; वे जीत के बजाय मित्रता को चुनते हैं।

Read in English

The other eight runners have their own disabilities and are eager to win, yet the moment they hear the boy cry they stop and turn back. They are kind, caring and united. They help him up, comfort him and run hand in hand, choosing friendship over victory.

निर्णायक / The judges

निर्णायक समझदार और न्यायप्रिय हैं। किसी एक विजेता को चुनने के बजाय वे सभी बच्चों को स्वर्ण पदक देकर उनकी मित्रता का सम्मान करते हैं।

Read in English

The judges are wise and fair. Instead of choosing one winner, they give every child a gold medal, honouring the friendship they saw.

📚 Word Meanings (Glossary)

प्रतिभागी
participant · भाग लेने वाला
आरंभिक रेखा
starting line · जहाँ से दौड़ शुरू होती है
विकलांगता
disability · शरीर के किसी अंग का ठीक से काम न कर पाना
होड़
competition, race to be ahead · आगे निकलने की प्रतिस्पर्धा
उत्सुकता
eagerness · किसी बात की तीव्र इच्छा
लड़खड़ाना
to stumble · संतुलन खोकर डगमगाना
ग्रस्त
suffering from · किसी रोग से पीड़ित
तालमेल
coordination · आपस में ठीक मेल
अंतिम रेखा
finishing line · जहाँ दौड़ समाप्त होती है
मंत्रमुग्ध
spellbound · मोहित, अचंभित
निर्णायक
judge, referee · निर्णय करने वाला
स्वर्ण पदक
gold medal · सोने का पदक, प्रथम पुरस्कार

🎓 Exam Questions & Answers

Short Answer Questions
Q. How many runners were there and what did they share?
दौड़ में कितने प्रतिभागी थे और उनमें क्या समानता थी?

दौड़ में नौ प्रतिभागी थे और सभी को कोई-न-कोई शारीरिक विकलांगता थी।

Read in English

There were nine runners, and each had some physical disability.

Q. What happened to the small boy during the race?
दौड़ के बीच छोटे लड़के के साथ क्या हुआ?

वह ठोकर खाकर लड़खड़ाया, गिर पड़ा और रोने लगा।

Read in English

He stumbled, fell and began to cry.

Q. How did the others help the boy?
बाकी प्रतिभागियों ने लड़के की सहायता कैसे की?

वे दौड़ छोड़कर लौट आए, उसे दोबारा खड़ा किया, उसके आँसू पोंछे और धूल साफ़ की।

Read in English

They came back, helped him up, wiped his tears and brushed off the dust.

Q. What illness did the boy have?
छोटा लड़का किस बीमारी से ग्रस्त था?

वह ऐसी बीमारी से ग्रस्त था जिसमें शरीर के अंगों की बढ़त धीमी होती है और उनमें तालमेल की कमी रहती है।

Read in English

An illness in which the body grows slowly and the limbs lack coordination.

Q. What question arose in the spectators' minds?
दर्शकों के मन में क्या प्रश्न उठा?

जब सब एक साथ जीते हैं तो किसी एक को स्वर्ण पदक कैसे दिया जा सकता है?

Read in English

Since all had won together, how could only one be given the gold medal?

Q. How did the judges solve the problem?
निर्णायकों ने समस्या का क्या हल निकाला?

निर्णायकों ने सभी प्रतिभागियों को स्वर्ण पदक दे दिया।

Read in English

They gave every participant a gold medal.

Long Answer Questions
Q. Why can this race be called unique?
इस दौड़ को अनोखी दौड़ क्यों कहा जा सकता है?

साधारण दौड़ में हर धावक केवल सबसे पहले पहुँचना चाहता है और गिरे हुए साथी की परवाह नहीं करता। पर इस दौड़ में जब एक छोटा लड़का गिरा, तो सभी धावक जीत की होड़ छोड़कर उसकी मदद के लिए लौट आए। उन्होंने उसे उठाया, उसके आँसू पोंछे और फिर हाथ पकड़कर साथ दौड़े। सब एक साथ अंतिम रेखा पर पहुँचे और निर्णायकों ने सबको स्वर्ण पदक दिया। इस दौड़ में जीत से बड़ी मित्रता और दया दिखाई दी, इसलिए यह अनोखी दौड़ थी।

Read in English

In an ordinary race each runner wants only to finish first. Here, when a small boy fell, everyone gave up the race to help him, lifted him, wiped his tears and then ran hand in hand. All finished together and all got gold. Friendship and kindness mattered more than winning, which made the race unique.

Q. How is sportsmanship seen in both 'Ek Daud Aisi Bhi' and 'Gol'?
'एक दौड़ ऐसी भी' और 'गोल' दोनों में खेल भावना कैसे दिखाई देती है?

'गोल' में ध्यानचंद चोट खाने पर भी बदले में मारपीट नहीं करते, बल्कि अच्छे खेल से जवाब देते हैं और साथियों को गोल का श्रेय दिलाते हैं। 'एक दौड़ ऐसी भी' में बच्चे अपनी जीत छोड़कर गिरे हुए साथी की मदद करते हैं और साथ मिलकर दौड़ पूरी करते हैं। दोनों पाठ बताते हैं कि खेल केवल जीतने के लिए नहीं है; ईमानदारी, दया, टीम भावना और दूसरों का सम्मान ही सच्ची खेल भावना है।

Read in English

In 'Gol' Dhyan Chand does not hit back when hurt, answers with good play and lets team-mates take credit. In 'Ek Daud Aisi Bhi' the children give up winning to help a fallen friend and finish together. Both show that sport is not only about winning; honesty, kindness, team spirit and respect for others are true sportsmanship.

Q. What would you do if a classmate fell behind in sport or studies? Link with the story.
यदि आपकी कक्षा का कोई साथी खेल या पढ़ाई में पीछे रह जाए तो आप क्या करेंगे? प्रसंग से जोड़कर लिखिए।

प्रसंग के बच्चों की तरह मैं उस साथी को अकेला नहीं छोड़ूँगा। यदि वह खेल में गिर जाए तो उसे उठाऊँगा और हौसला दूँगा। यदि पढ़ाई में कठिनाई हो तो उसके साथ बैठकर पाठ समझाऊँगा और उसका मज़ाक नहीं उड़ाऊँगा। मैं समझता हूँ कि जब पूरी कक्षा साथ आगे बढ़ती है, तभी सबकी सच्ची जीत होती है।

Read in English

Like the children in the story I would not leave him alone. If he fell in a game I would help him up and encourage him; if he found studies hard I would sit with him and explain, never mocking him. When the whole class moves forward together, everyone truly wins.

Reference to Context (Extract-based)
प्रसंग: दौड़ का अंत (वाक्यांश: 'फिर तो सारे बच्चों ने एक-दूसरे का हाथ पकड़ा')
Q. What did the children do holding hands?

उन्होंने साथ मिलकर दौड़ लगाई और सब एक साथ अंतिम रेखा पर पहुँचे।

Read in English

They ran together and all reached the finishing line at once.

Q. How did it affect the spectators?

दर्शक मंत्रमुग्ध हो गए और उनकी तालियाँ थमने का नाम नहीं ले रही थीं।

Read in English

They were spellbound and kept clapping.

Q. What lesson does this part teach?

साथ मिलकर आगे बढ़ने में ही सच्ची जीत है।

Read in English

True victory lies in moving forward together.

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