Overview
'नृत्यांगना सुधा चंद्रन' रामाज्ञा तिवारी द्वारा लिखा एक प्रेरक जीवन-प्रसंग है, जो 'मल्हार' में पाठ 8 के बाद 'पढ़ने के लिए' दिया गया है। सुधा के माता-पिता ने उसे पाँच वर्ष की उम्र में मुंबई के 'कला-सदन' में भर्ती कराया, जहाँ गुरु के.एस. रामास्वामी भागवतार से उसने नृत्य सीखा। 2 मई 1981 को एक बस दुर्घटना में उसका दायाँ पैर इतना घायल हुआ कि गैंग्रीन के कारण उसे घुटने के नीचे से काटना पड़ा। सुधा ने हार नहीं मानी। जयपुर के कृत्रिम अंग विशेषज्ञ डॉ. पी.सी. सेठी ने उसके लिए विशेष पैर बनाया। अभ्यास में खून रिसने पर भी वह डटी रही; डॉक्टर ने नृत्य की ज़रूरतों के अनुसार नया पैर बनाया। 28 जनवरी 1984 को मुंबई में उसका सार्वजनिक प्रदर्शन बेहद सफल रहा। उसके जीवन पर तेलुगु फ़िल्म 'मयूरी' बनी, जिसमें उसने स्वयं अभिनय किया और राष्ट्रीय फ़िल्म समारोह में विशेष पुरस्कार पाया। यह पाठ दृढ़ इच्छाशक्ति और परिश्रम की जीत की कहानी है।
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'नृत्यांगना सुधा चंद्रन' रामाज्ञा तिवारी द्वारा लिखा एक प्रेरक जीवन-प्रसंग है, जो 'मल्हार' में पाठ 8 के बाद 'पढ़ने के लिए' दिया गया है। सुधा के माता-पिता ने उसे पाँच वर्ष की उम्र में मुंबई के 'कला-सदन' में भर्ती कराया, जहाँ गुरु के.एस. रामास्वामी भागवतार से उसने नृत्य सीखा। 2 मई 1981 को एक बस दुर्घटना में उसका दायाँ पैर इतना घायल हुआ कि गैंग्रीन के कारण उसे घुटने के नीचे से काटना पड़ा। सुधा ने हार नहीं मानी। जयपुर के कृत्रिम अंग विशेषज्ञ डॉ. पी.सी. सेठी ने उसके लिए विशेष पैर बनाया। अभ्यास में खून रिसने पर भी वह डटी रही; डॉक्टर ने नृत्य की ज़रूरतों के अनुसार नया पैर बनाया। 28 जनवरी 1984 को मुंबई में उसका सार्वजनिक प्रदर्शन बेहद सफल रहा। उसके जीवन पर तेलुगु फ़िल्म 'मयूरी' बनी, जिसमें उसने स्वयं अभिनय किया और राष्ट्रीय फ़िल्म समारोह में विशेष पुरस्कार पाया। यह पाठ दृढ़ इच्छाशक्ति और परिश्रम की जीत की कहानी है।
About the author: This inspiring life-sketch is written by Ramagya Tiwari (his name appears at the end of the piece). Malhar gives it 'for reading' after Lesson 8, 'An Interview with Birju Maharaj'. In simple, flowing language the writer tells the true story of the courage and struggle of the dancer and actress Sudha Chandran, so that students understand how strong will-power and hard work can overcome even the greatest obstacle.
📖 Detailed Explanation
1. भूमिका: लेखक कहता है कि जीवन के किसी भी क्षेत्र में शिखर तक पहुँचने के लिए दृढ़ इच्छाशक्ति और कठिन परिश्रम चाहिए। कुछ लोग शारीरिक अक्षमता के बावजूद संघर्ष करके लक्ष्य पाते हैं; सुधा चंद्रन ऐसा ही नाम हैं, जो एक पैर खोने के बाद भी चोटी की नृत्यांगना बनीं।
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1. Introduction: The writer says that reaching the top in any field needs firm will-power and hard work. Some people reach their goals despite physical disability; Sudha Chandran is one such person, who became a top dancer even after losing a leg.
2. बचपन और नृत्य-शिक्षा: सुधा के माता-पिता — श्रीमती थंगम और श्री के.डी. चंद्रन — चाहते थे कि उनकी बेटी राष्ट्रीय ख्याति की नृत्यांगना बने। उन्होंने पाँच वर्ष की छोटी उम्र में उसे मुंबई के 'कला-सदन' नृत्य विद्यालय में भर्ती कराया। शिक्षक पहले इतनी छोटी बच्ची को लेने में हिचके, पर उसकी प्रतिभा देखकर प्रसिद्ध गुरु के.एस. रामास्वामी भागवतार ने उसे शिष्या बना लिया। सुधा नृत्य के साथ पढ़ाई में भी आगे रही।
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2. Childhood and training: Sudha's parents, Mrs Thangam and Mr K.D. Chandran, wished their daughter to become a nationally known dancer. At just five they admitted her to the Kala Sadan dance school in Mumbai. The teachers hesitated over so young a child, but seeing her talent the renowned guru K.S. Ramaswami Bhagavatar accepted her as his student. Sudha did well in studies too.
3. दुर्घटना: 2 मई 1981 को तिरुचिरापल्ली से मद्रास (चेन्नई) जाते समय उनकी बस दुर्घटनाग्रस्त हो गई। बाएँ पैर की एड़ी टूट गई और दायाँ पैर बुरी तरह घायल हो गया। बायाँ पैर तो ठीक हो गया, पर दाएँ पैर में गैंग्रीन हो गया, और लगभग एक महीने बाद डॉक्टरों को उसे घुटने के कुछ इंच नीचे से काटना पड़ा। किसी भी नृत्यांगना के लिए यह जीवन का अंत जैसा था।
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3. The accident: On 2 May 1981, while travelling from Tiruchirappalli to Madras (Chennai), her bus met with an accident. Her left heel broke and her right leg was badly hurt. The left leg healed, but gangrene set into the right leg, and about a month later the doctors had to amputate it a few inches below the knee. For any dancer this seemed like the end.
4. हार न मानना: सुधा ने लकड़ी के पैर और बैसाखियों के सहारे चलना शुरू किया और मुंबई लौटकर फिर पढ़ाई में जुट गईं। तभी उन्होंने जयपुर के प्रसिद्ध कृत्रिम अंग विशेषज्ञ और मैग्सेसे पुरस्कार विजेता डॉ. पी.सी. सेठी के बारे में सुना। उनसे मिलकर सुधा ने सबसे पहले यही पूछा कि क्या वह फिर नाच सकेगी; डॉक्टर ने भरोसा दिलाया कि प्रयास करने पर सब संभव है और उसके लिए एल्युमिनियम का एक विशेष पैर बनाया।
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4. Refusing to give up: Sudha began walking with a wooden leg and crutches and returned to her studies in Mumbai. Then she heard of Dr P.C. Sethi of Jaipur, a famous artificial-limb expert and Magsaysay Award winner. Her first question to him was whether she would dance again; he assured her that with effort everything was possible, and made her a special aluminium foot.
5. दोबारा कोशिश: नृत्य का अभ्यास शुरू करते ही कटे पैर से खून निकलने लगा। कोई साधारण व्यक्ति यहीं हार मान लेता, पर सुधा ने निराशा पर काबू पाया और अपने नृत्य-प्रशिक्षक को साथ लेकर फिर डॉ. सेठी के पास गईं। डॉक्टर ने नृत्य की मुद्राओं को ध्यान से देखा-परखा और नृत्य की ज़रूरतों के अनुसार नया पैर बनाया, और कहा कि अब आगे का काम सुधा का है। दर्द और रिसते खून के बावजूद सुधा ने कठिन अभ्यास जारी रखा और जल्दी ही सामान्य नृत्य-मुद्राएँ करने लगीं।
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5. Trying again: As soon as she began practising, her stump started bleeding. An ordinary person would have stopped, but Sudha overcame her despair and returned to Dr Sethi with her dance teacher. The doctor studied the dance movements carefully and made a new foot suited to dance, telling her the rest was now up to her. Despite pain and bleeding she kept up hard practice and soon managed the usual dance postures.
6. शानदार वापसी: 28 जनवरी 1984 को मुंबई के 'साउथ इंडिया वेलफ़ेयर सोसायटी' के हॉल में सुधा ने एक अन्य नृत्यांगना के साथ सार्वजनिक प्रदर्शन किया। लेखक के अनुसार यह दिन शायद पैर कटने वाले दिन से भी कठिन था, पर प्रदर्शन बेहद सफल रहा और सुधा रातों-रात प्रसिद्ध हो गईं।
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6. A grand comeback: On 28 January 1984, at the hall of the South India Welfare Society in Mumbai, Sudha performed in public along with another dancer. The writer says this day was perhaps harder than the day of her amputation, but the performance was a huge success and she became famous overnight.
7. फ़िल्म और सम्मान: उनकी जीवन-यात्रा से प्रभावित होकर एक तेलुगु फ़िल्मकार ने उनके जीवन पर 'मयूरी' फ़िल्म बनाई, जिसमें सुधा ने स्वयं अपनी भूमिका निभाई। फ़िल्म बहुत सफल रही और सुधा को 33वें राष्ट्रीय फ़िल्म समारोह में विशेष पुरस्कार मिला। बाद में यह हिंदी में 'नाचे मयूरी' नाम से आई। आज सुधा नृत्यांगना के साथ फ़िल्म कलाकार भी हैं और अपने साहस के लिए अनेक पुरस्कार पा चुकी हैं।
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7. Film and honours: Moved by her journey, a Telugu film-maker made the film 'Mayuri' on her life, in which Sudha played herself. It was a great success and she received a special award at the 33rd National Film Festival. It was later released in Hindi as 'Naache Mayuri'. Today Sudha is a film artist as well as a dancer, and has won many awards for her courage.
📝 Summary
'नृत्यांगना सुधा चंद्रन' रामाज्ञा तिवारी द्वारा लिखा एक प्रेरक जीवन-प्रसंग है, जो 'मल्हार' में पाठ 8 के बाद 'पढ़ने के लिए' दिया गया है। सुधा के माता-पिता ने उसे पाँच वर्ष की उम्र में मुंबई के 'कला-सदन' में भर्ती कराया, जहाँ गुरु के.एस. रामास्वामी भागवतार से उसने नृत्य सीखा। 2 मई 1981 को एक बस दुर्घटना में उसका दायाँ पैर इतना घायल हुआ कि गैंग्रीन के कारण उसे घुटने के नीचे से काटना पड़ा। सुधा ने हार नहीं मानी। जयपुर के कृत्रिम अंग विशेषज्ञ डॉ. पी.सी. सेठी ने उसके लिए विशेष पैर बनाया। अभ्यास में खून रिसने पर भी वह डटी रही; डॉक्टर ने नृत्य की ज़रूरतों के अनुसार नया पैर बनाया। 28 जनवरी 1984 को मुंबई में उसका सार्वजनिक प्रदर्शन बेहद सफल रहा। उसके जीवन पर तेलुगु फ़िल्म 'मयूरी' बनी, जिसमें उसने स्वयं अभिनय किया और राष्ट्रीय फ़िल्म समारोह में विशेष पुरस्कार पाया। यह पाठ दृढ़ इच्छाशक्ति और परिश्रम की जीत की कहानी है।
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'Dancer Sudha Chandran' is an inspiring life-sketch by Ramagya Tiwari, given 'for reading' after Lesson 8 in Malhar. Sudha's parents admitted her at five to Kala Sadan in Mumbai, where she learnt dance from guru K.S. Ramaswami Bhagavatar. On 2 May 1981 a bus accident injured her right leg so badly that, after gangrene set in, it had to be amputated below the knee. Sudha did not give up. Dr P.C. Sethi, the artificial-limb expert of Jaipur, made her a special foot. She kept practising even when the stump bled, and the doctor made a new foot suited to dance. On 28 January 1984 her public performance in Mumbai was a great success. The Telugu film 'Mayuri' was made on her life; she played herself and won a special award at the National Film Festival. The piece is a story of the victory of will-power and hard work.
💡 Central Idea
पाठ का केंद्रीय भाव यह है कि दृढ़ इच्छाशक्ति, धैर्य और कठिन परिश्रम से कोई भी शारीरिक या मानसिक बाधा पार की जा सकती है। सुधा चंद्रन ने पैर खोने के बाद भी अपने सपने को नहीं छोड़ा, और सही सहायता तथा अपनी लगन के बल पर फिर से मंच पर लौट आईं।
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The central idea is that firm will-power, patience and hard work can overcome any physical or mental obstacle. Sudha Chandran did not give up her dream even after losing a leg, and returned to the stage through the right help and her own dedication.
🎯 Themes
साहस और दृढ़ संकल्प: सबसे बड़ी विपत्ति में भी सपने को न छोड़ना।
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Courage and determination: Holding on to a dream even in the worst disaster.
परिश्रम और धैर्य: दर्द और खून के बावजूद लगातार अभ्यास।
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Hard work and patience: Practising steadily despite pain and bleeding.
सहयोग का महत्व: माता-पिता, गुरु, डॉक्टर और प्रशिक्षक के साथ ने सुधा को सफल बनाया।
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The value of support: Parents, guru, doctor and trainer together helped her succeed.
विज्ञान और मानवता: डॉ. सेठी का कृत्रिम पैर दिखाता है कि विज्ञान मनुष्य के सपने पूरे करने में सहायक है।
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Science and humanity: Dr Sethi's artificial foot shows how science helps people fulfil their dreams.
🧭 Message & Title
पाठ हमें संदेश देता है कि जीवन में कठिनाइयाँ आने पर निराश होकर हार नहीं माननी चाहिए। आत्मविश्वास, लगन और मेहनत से असंभव लगने वाला काम भी संभव हो जाता है। साथ ही, दिव्यांग व्यक्तियों को दया की नहीं, बल्कि सम्मान, अवसर और सहयोग की ज़रूरत होती है।
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The lesson tells us never to lose heart and give up when difficulties come. With self-confidence, dedication and hard work even what seems impossible becomes possible. It also reminds us that people with disabilities need not pity but respect, opportunity and support.
शीर्षक 'नृत्यांगना सुधा चंद्रन' उपयुक्त है, क्योंकि पूरा पाठ सुधा चंद्रन के नृत्यांगना बनने, दुर्घटना में पैर खोने और फिर से नृत्य के मंच पर लौटने की कहानी है। शीर्षक में 'नृत्यांगना' शब्द उनकी पहचान और उनके संघर्ष के लक्ष्य — नृत्य — दोनों को बताता है।
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The title 'Dancer Sudha Chandran' is apt because the whole piece tells how she became a dancer, lost a leg in an accident and returned to the dance stage. The word 'dancer' in the title names both her identity and the goal of her struggle — dance.
🪄 Literary Devices
सच्ची घटनाओं को तिथियों के साथ क्रम से बताने से पाठ विश्वसनीय बनता है।
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Telling true events in order with dates makes the piece credible.
मुहावरे भाषा को सजीव और प्रभावशाली बनाते हैं।
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Idioms make the language vivid and forceful.
सपनों को इंद्रधनुष और दुर्घटना को अँधेरे के रूप में दिखाकर दुख की गहराई प्रकट की गई है।
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Dreams are shown as a rainbow and the accident as darkness, to show the depth of the sorrow.
छोटे संवाद पाठ में नाटकीयता और भावुकता लाते हैं।
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Short dialogues add drama and emotion.
👤 Character Sketches
सुधा प्रतिभाशाली, साहसी और दृढ़ निश्चयी हैं। बचपन से ही नृत्य और पढ़ाई दोनों में आगे रहीं। पैर कटने के बाद भी उनका पहला प्रश्न यही था कि क्या वह नाच सकेगी — यह उनकी लगन दिखाता है। अभ्यास में खून निकलने पर भी उन्होंने हार नहीं मानी। वे परिश्रमी, आत्मविश्वासी और आशावादी हैं, और अपनी मेहनत से नृत्यांगना और अभिनेत्री दोनों बनीं।
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Sudha is talented, brave and determined. From childhood she did well in both dance and studies. Even after the amputation her first question was whether she could dance again — showing her dedication. She did not give up even when practice made her bleed. Hard-working, confident and hopeful, she became both a dancer and an actress.
डॉ. सेठी जयपुर के प्रसिद्ध कृत्रिम अंग विशेषज्ञ और मैग्सेसे पुरस्कार विजेता हैं। वे कुशल, संवेदनशील और प्रेरणा देने वाले डॉक्टर हैं। उन्होंने सुधा को भरोसा दिलाया, नृत्य की मुद्राओं को समझकर उसके लिए विशेष पैर बनाया और उसे आत्मविश्वास दिया कि आगे का काम उसकी मेहनत का है।
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Dr Sethi is the famous artificial-limb expert of Jaipur and a Magsaysay Award winner. Skilled, caring and encouraging, he reassured Sudha, studied dance movements to design a special foot for her, and gave her the confidence that the rest depended on her effort.
माता श्रीमती थंगम और पिता श्री के.डी. चंद्रन ने बेटी के सपने को बचपन से ही पोसा। गुरु के.एस. रामास्वामी भागवतार ने उसकी प्रतिभा पहचानी, और उसका नृत्य-प्रशिक्षक कठिन समय में भी उसके साथ डॉ. सेठी तक गया।
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Her mother Mrs Thangam and father Mr K.D. Chandran nurtured her dream from childhood. Guru K.S. Ramaswami Bhagavatar recognised her talent, and her dance trainer stood by her, even going with her to Dr Sethi.
📚 Word Meanings (Glossary)
- नृत्यांगना
- female dancer · नाचने वाली स्त्री, नर्तकी
- शिखर
- peak, top · चोटी, सबसे ऊँचा स्थान
- इच्छाशक्ति
- will-power · मन की दृढ़ता, संकल्प-बल
- अक्षमता
- disability, inability · कोई काम न कर पाने की स्थिति
- अल्पायु
- young age · छोटी उम्र
- हिचकिचाहट
- hesitation · संकोच, झिझक
- गैंग्रीन
- gangrene: death of body tissue from lost blood supply or infection (not a cancer) · रक्त न पहुँचने या संक्रमण से शरीर के किसी अंग के ऊतकों का सड़ने लगना (यह कैंसर नहीं है, यद्यपि पाठ में इसे कैंसर जैसा रोग कहा गया है)
- कृत्रिम अंग
- artificial limb · नकली अंग, जो कटे अंग की जगह लगाया जाए
- बैसाखी
- crutch · चलने में सहारा देने वाली लाठी
- आश्वस्त
- reassured · भरोसा दिलाया हुआ, निश्चिंत
- ठूँठ
- stump · कटे हुए अंग या पेड़ का बचा हुआ भाग
- सार्वजनिक प्रदर्शन
- public performance · सबके सामने किया गया कार्यक्रम
- चहेते
- admirers, fans · प्रशंसक, चाहने वाले
- मुरीद
- devoted admirer · प्रशंसक, भक्त
🎓 Exam Questions & Answers
सुधा के माता-पिता — श्रीमती थंगम और श्री के.डी. चंद्रन — चाहते थे कि उनकी बेटी राष्ट्रीय ख्याति की नृत्यांगना बने।
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Her parents, Mrs Thangam and Mr K.D. Chandran, wished her to become a nationally famous dancer.
सुधा ने पाँच वर्ष की उम्र से मुंबई के नृत्य विद्यालय 'कला-सदन' में गुरु के.एस. रामास्वामी भागवतार से नृत्य सीखा।
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From the age of five she learnt at the Kala Sadan dance school in Mumbai from guru K.S. Ramaswami Bhagavatar.
तिरुचिरापल्ली से मद्रास जाते समय उनकी बस दुर्घटनाग्रस्त हो गई। उनके बाएँ पैर की एड़ी टूट गई और दायाँ पैर बुरी तरह घायल हो गया, जिसे बाद में काटना पड़ा।
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Her bus crashed on the way from Tiruchirappalli to Madras. Her left heel broke and her right leg was badly injured; it later had to be amputated.
सुधा ने पूछा कि क्या वह फिर से नाच सकेगी। इससे पता चलता है कि नृत्य उसके जीवन का सबसे बड़ा सपना था और वह इतनी बड़ी विपत्ति के बाद भी हार मानने को तैयार नहीं थी।
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She asked whether she would be able to dance again. It shows that dance was the greatest dream of her life and she refused to give up even after such a disaster.
पहले पैर से अभ्यास करते समय कटे पैर से खून निकलने लगा। तब डॉ. सेठी ने सुधा के नृत्य-प्रशिक्षक के साथ नृत्य की मुद्राओं को ध्यान से देखकर नृत्य की विशेष ज़रूरतों के अनुसार नया पैर बनाया।
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The first one made her stump bleed during practice. So, after studying the dance postures with her trainer, he made a new foot suited to the special needs of dance.
सुधा के जीवन पर एक तेलुगु फ़िल्मकार ने 'मयूरी' फ़िल्म बनाई, जिसमें सुधा ने स्वयं अपनी भूमिका निभाई। इसके लिए उन्हें 33वें राष्ट्रीय फ़िल्म समारोह में विशेष पुरस्कार मिला। बाद में यह हिंदी में 'नाचे मयूरी' नाम से आई।
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A Telugu film-maker made 'Mayuri' on Sudha's life, and she played herself. She received a special award at the 33rd National Film Festival. It later came out in Hindi as 'Naache Mayuri'.
पैर कटना किसी भी नृत्यांगना के लिए जीवन के अंत जैसा था। सुधा ने पहले लकड़ी के पैर और बैसाखियों से चलना सीखा और पढ़ाई जारी रखी। फिर वे जयपुर जाकर डॉ. पी.सी. सेठी से मिलीं, जिन्होंने एल्युमिनियम का विशेष पैर बनाया। अभ्यास शुरू करते ही कटे पैर से खून बहने लगा — यह बहुत निराश करने वाला क्षण था। फिर भी सुधा ने हिम्मत नहीं हारी और प्रशिक्षक के साथ दोबारा डॉक्टर के पास गईं। नया पैर लगने के बाद भी शुरुआत अच्छी नहीं रही और खून रिसता रहा, पर उन्होंने कठिन अभ्यास जारी रखा। अंत में 28 जनवरी 1984 को सार्वजनिक प्रदर्शन का दिन उनके लिए सबसे कठिन परीक्षा था, जिसमें वे पूरी तरह सफल रहीं।
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Losing a leg seemed like the end for a dancer. Sudha first learnt to walk with a wooden leg and crutches and continued her studies. She went to Dr P.C. Sethi in Jaipur, who made her a special aluminium foot. When she began practising, her stump bled — a very discouraging moment. Still she did not lose heart and went back to the doctor with her trainer. Even with the new foot the start was poor and the stump kept bleeding, but she kept up hard practice. The public performance on 28 January 1984 was her hardest test, and she passed it brilliantly.
सुधा की सफलता में कई लोगों का योगदान था। माता-पिता ने बचपन में ही उनके सपने को पहचाना और उन्हें 'कला-सदन' में भर्ती कराया। गुरु के.एस. रामास्वामी भागवतार ने उनकी प्रतिभा पहचानकर उन्हें सिखाया। डॉ. पी.सी. सेठी ने नृत्य के योग्य कृत्रिम पैर बनाकर उन्हें नया जीवन दिया, और उनका नृत्य-प्रशिक्षक कठिन समय में साथ रहा। पर सबसे बड़ा योगदान सुधा की अपनी इच्छाशक्ति और परिश्रम का था। इस पाठ से प्रेरणा मिलती है कि कठिनाइयों से घबराना नहीं चाहिए, अपने लक्ष्य पर डटे रहना चाहिए और दूसरों की सहायता को स्वीकार करते हुए पूरे मन से मेहनत करनी चाहिए।
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Many people helped. Her parents recognised her dream early and admitted her to Kala Sadan. Guru K.S. Ramaswami Bhagavatar saw her talent and taught her. Dr P.C. Sethi gave her a new life with an artificial foot fit for dance, and her trainer stood by her in hard times. But the biggest contribution was her own will-power and hard work. The lesson inspires us not to fear difficulties, to stay firm on our goal, to accept help from others and to work wholeheartedly.
इसका आशय है कि सुधा साधारण लोगों से अलग, असाधारण साहस और दृढ़ता वाली थी, जो विपत्ति में भी हार नहीं मानती।
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It means Sudha had extraordinary courage and firmness, unlike ordinary people, and did not give up even in disaster.
28 जनवरी 1984 को मुंबई के 'साउथ इंडिया वेलफ़ेयर सोसायटी' के हॉल में।
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On 28 January 1984, at the South India Welfare Society hall in Mumbai.
प्रदर्शन बेहद सफल रहा, प्रशंसकों ने उन्हें सिर-आँखों पर बैठा लिया और वे रातों-रात प्रसिद्ध हो गईं।
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It was a huge success; her admirers adored her and she became famous overnight.