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Class 8 Hindi (Malhar)

मत बाँधो

Malhar Poem

Overview

'मत बाँधो' महादेवी वर्मा की सपनों की स्वतंत्रता पर लिखी एक छोटी, गेय कविता है। कवयित्री निवेदन करती हैं कि सपनों के पंख न काटे जाएँ और उनकी उड़ान को न बाँधा जाए। वे समझाती हैं कि सपने विशेष क्यों हैं: सुगंध ऊपर उड़कर लौटती नहीं, धूल में गिरा बीज उड़ नहीं पाता, और आग धरती पर ही जलती है जबकि उसका धुआँ ही ऊपर जाता है। पर सपने दोनों काम कर सकते हैं — कल्पना के आकाश में ऊँचे उठ सकते हैं और फिर लौटकर आँखों में आ सकते हैं, जहाँ वे सच्चाई बन सकते हैं। स्वतंत्र विचरण करता सपना तारों से मिलता है, बादलों से रंग और किरणों से चमक लेकर लौटता है और धरती को स्वर्ग बनाने की नई कला सिखाता है। इसलिए कवयित्री कहती हैं कि सपनों को आकाश तक जाने दो, उन्हें धरती से मत बाँधो। कविता एक ही विनती से शुरू होती है और उसी पर समाप्त होती है।

हिंदी में पढ़ें

'मत बाँधो' महादेवी वर्मा की सपनों की स्वतंत्रता पर लिखी एक छोटी, गेय कविता है। कवयित्री निवेदन करती हैं कि सपनों के पंख न काटे जाएँ और उनकी उड़ान को न बाँधा जाए। वे समझाती हैं कि सपने विशेष क्यों हैं: सुगंध ऊपर उड़कर लौटती नहीं, धूल में गिरा बीज उड़ नहीं पाता, और आग धरती पर ही जलती है जबकि उसका धुआँ ही ऊपर जाता है। पर सपने दोनों काम कर सकते हैं — कल्पना के आकाश में ऊँचे उठ सकते हैं और फिर लौटकर आँखों में आ सकते हैं, जहाँ वे सच्चाई बन सकते हैं। स्वतंत्र विचरण करता सपना तारों से मिलता है, बादलों से रंग और किरणों से चमक लेकर लौटता है और धरती को स्वर्ग बनाने की नई कला सिखाता है। इसलिए कवयित्री कहती हैं कि सपनों को आकाश तक जाने दो, उन्हें धरती से मत बाँधो। कविता एक ही विनती से शुरू होती है और उसी पर समाप्त होती है।

About the author: Mahadevi Verma (1907-1987) was born in Farrukhabad, Uttar Pradesh, and began writing poetry at a young age. She is one of the four great poets of the Chhayavad era of Hindi poetry. Her well-known poetry collections are 'Nihar', 'Rashmi', 'Neerja', 'Sandhya Geet' and 'Deepshikha'. She also wrote moving prose, such as 'Mera Parivar', 'Ateet ke Chalchitra', 'Smriti ki Rekhayen' and 'Path ke Sathi', whose characters stay in the reader's memory. For children she wrote poems like 'Barahmasa' and 'Ab Yah Chidiya Kahan Rahegi'. She was honoured with the Jnanpith Award. A woman of many talents, she was also a painter.

✍️ About the Author / Poet

महादेवी वर्मा (1907–1987) का जन्म फ़र्रुख़ाबाद, उत्तर प्रदेश में हुआ था। उन्होंने छोटी उम्र से ही कविता लिखना आरंभ कर दिया था। वे हिंदी के छायावादी युग की चार प्रमुख कवियों में गिनी जाती हैं। 'नीहार', 'रश्मि', 'नीरजा', 'सांध्य गीत' और 'दीपशिखा' उनके प्रसिद्ध कविता-संग्रह हैं। उन्होंने 'मेरा परिवार', 'अतीत के चलचित्र', 'स्मृति की रेखाएँ' और 'पथ के साथी' जैसा भावपूर्ण गद्य भी लिखा, जिनके पात्र पाठकों को याद रह जाते हैं। बच्चों के लिए उन्होंने 'बारहमासा' और 'अब यह चिड़िया कहाँ रहेगी' जैसी कविताएँ लिखीं। उन्हें भारतीय ज्ञानपीठ पुरस्कार से सम्मानित किया गया। बहुमुखी प्रतिभा वाली महादेवी वर्मा एक कुशल चित्रकार भी थीं।

Read in English

Mahadevi Verma (1907-1987) was born in Farrukhabad, Uttar Pradesh, and began writing poetry at a young age. She is one of the four great poets of the Chhayavad era of Hindi poetry. Her well-known poetry collections are 'Nihar', 'Rashmi', 'Neerja', 'Sandhya Geet' and 'Deepshikha'. She also wrote moving prose, such as 'Mera Parivar', 'Ateet ke Chalchitra', 'Smriti ki Rekhayen' and 'Path ke Sathi', whose characters stay in the reader's memory. For children she wrote poems like 'Barahmasa' and 'Ab Yah Chidiya Kahan Rahegi'. She was honoured with the Jnanpith Award. A woman of many talents, she was also a painter.

📖 Stanza-wise Explanation

आरंभ (टेक): कवयित्री विनती करती हैं कि इन सपनों के पंख मत काटो और इनकी गति को मत बाँधो। यहाँ सपनों की कल्पना पक्षी के रूप में की गई है; जिस पक्षी के पंख कट जाएँ, वह उड़ नहीं सकता। 'मत बाँधो' ही पूरी कविता का मूल स्वर है — कल्पना करने और आशा रखने की स्वतंत्रता की माँग।

Read in English

Opening (refrain): The poet pleads that no one should cut the wings of these dreams or tie down their movement. Dreams are pictured as birds: if their wings are clipped they can never fly. The words 'mat baandho' (do not bind) set the tone of the whole poem — a request for freedom to imagine and to hope.

पहला पद: कवयित्री सपनों की तुलना प्रकृति की कुछ चीज़ों से करती हैं। सुगंध (सौरभ) आकाश में उड़ जाती है और फिर लौटकर नहीं आती। धूल में गिरा बीज कभी आकाश में नहीं उड़ पाता। आग सदा धरती पर जलती है और उसका धुआँ आकाश में मँडराता है। इन सबकी केवल एक ही दिशा है। पर सपनों में दोनों गतियाँ हैं: वे कल्पना के आकाश में उड़ते हैं और फिर लौटकर आँखों में आ बसते हैं। इसलिए कवयित्री कहती हैं कि सपनों के ऊपर उठने (आरोहण) को मत रोको और उनके नीचे लौटने (अवरोहण) को भी मत बाँधो।

Read in English

Stanza 1: The poet compares dreams with other things in nature. Fragrance rises into the sky and never comes back. A seed that falls into the dust can never fly up to the sky. Fire always burns on the earth, while its smoke hovers in the sky. Each of these has only one direction. But dreams have both movements: they fly up into the sky of imagination and then come back down into our eyes. So the poet asks us not to stop their rising (aarohan) and not to tie up their coming down (avarohan).

दूसरा पद: खुले आकाश में स्वतंत्र विचरण करते हुए सपना तारों में मिल जाएगा। वह बादलों से रंग और किरणों से चमक लेकर फिर धरती पर लौटेगा। लौटकर वह धरती को स्वर्ग बनाने की कोई नई कला (शिल्प) सिखाएगा — अर्थात एक अधिक सुंदर, सुखी और सद्भाव भरी दुनिया रचने का रास्ता दिखाएगा। इसलिए सपने को आकाश तक जाने से मत रोको और उसे धरती से बाँधकर मत रखो।

Read in English

Stanza 2: Wandering freely in the open sky, the dream will mix with the stars. It will gather colours from the clouds and brightness from the rays of light, and then return to the earth. Coming back, it will teach the earth some new art of building heaven — that is, a better, happier and kinder world. So do not stop the dream from reaching the sky, and do not chain it to the ground.

समापन (टेक की पुनरावृत्ति): कविता अपनी आरंभिक विनती को दोहराकर समाप्त होती है — इन सपनों के पंख मत काटो, इनकी गति मत बाँधो। यह दोहराव संदेश को दृढ़ और यादगार बना देता है, जैसे किसी गीत की टेक।

Read in English

Closing (refrain repeated): The poem ends by repeating its opening plea — do not cut the wings of these dreams, do not bind their movement. The repetition makes the message firm and memorable, like the chorus of a song.

📝 Summary

'मत बाँधो' महादेवी वर्मा की सपनों की स्वतंत्रता पर लिखी एक छोटी, गेय कविता है। कवयित्री निवेदन करती हैं कि सपनों के पंख न काटे जाएँ और उनकी उड़ान को न बाँधा जाए। वे समझाती हैं कि सपने विशेष क्यों हैं: सुगंध ऊपर उड़कर लौटती नहीं, धूल में गिरा बीज उड़ नहीं पाता, और आग धरती पर ही जलती है जबकि उसका धुआँ ही ऊपर जाता है। पर सपने दोनों काम कर सकते हैं — कल्पना के आकाश में ऊँचे उठ सकते हैं और फिर लौटकर आँखों में आ सकते हैं, जहाँ वे सच्चाई बन सकते हैं। स्वतंत्र विचरण करता सपना तारों से मिलता है, बादलों से रंग और किरणों से चमक लेकर लौटता है और धरती को स्वर्ग बनाने की नई कला सिखाता है। इसलिए कवयित्री कहती हैं कि सपनों को आकाश तक जाने दो, उन्हें धरती से मत बाँधो। कविता एक ही विनती से शुरू होती है और उसी पर समाप्त होती है।

Read in English

'Mat Baandho' (Do Not Bind) is a short, musical poem by Mahadevi Verma about the freedom of dreams. The poet requests that no one should cut the wings of dreams or tie down their flight. She explains why dreams are special: fragrance flies up and never returns, a seed in the dust can never fly, and fire stays on the earth while only its smoke rises. Dreams, however, can do both — rise high into the sky of imagination and come back down into our eyes, where they can turn into reality. Wandering freely, a dream meets the stars, gathers colour from the clouds and light from the rays, and returns to teach the earth a new art of making it a heaven. So the poet asks that dreams be allowed to reach the sky and not be chained to the ground. The poem begins and ends with the same plea.

💡 Central Idea

कविता का केंद्रीय भाव यह है कि सपनों और कल्पना को स्वतंत्र रहना चाहिए। सपना पक्षी की तरह विचारों के आकाश में उड़ता है और फिर कर्म और सच्चाई बनकर धरती पर लौटता है। यदि डर, कठोर बंधनों या हतोत्साहित करने से हम उसके पंख काट दें, तो वह रचनात्मकता नष्ट हो जाती है जो दुनिया को बेहतर बना सकती है। स्वतंत्र सपने ही मनुष्य को धरती पर 'स्वर्ग' रचना सिखा सकते हैं।

Read in English

The central idea is that dreams and imagination must stay free. A dream rises like a bird into the sky of ideas and then comes back to the earth as action and reality. If we cut its wings — by fear, strict rules or discouragement — we destroy the creativity that can make the world better. Free dreams can teach humanity to build a 'heaven' on earth.

🎯 Themes

  • सपनों और कल्पना की स्वतंत्रता: कविता माँग करती है कि मनुष्य के सपनों पर कोई रोक न लगाई जाए।

    Read in English

    Freedom of dreams and imagination: The poem asks that no limits be placed on what people may dream.

  • आरोहण और अवरोहण: अच्छा सपना ऊँचे आदर्शों तक उठता भी है और कर्म बनकर धरती पर लौटता भी है।

    Read in English

    Rising and returning (aarohan-avarohan): A good dream must both rise to high ideals and come back to the ground as real work.

  • रचनात्मकता से सुंदर संसार: सपने रंग और प्रकाश लेकर लौटते हैं और धरती को स्वर्ग बनाने की कला सिखाते हैं।

    Read in English

    Creativity builds a better world: Dreams bring back colour and light and teach the earth the art of becoming a heaven.

  • प्रकृति से सीख: सुगंध, बीज, आग और धुएँ के उदाहरणों से सपनों की विशेषता समझाई गई है।

    Read in English

    Nature as a teacher: Fragrance, seed, fire and smoke are used as examples to show what makes dreams different.

🧭 Message & Title

Message / Moral

कविता माता-पिता, शिक्षकों, समाज और हम सबसे कहती है कि किसी के, विशेषकर युवाओं के, सपनों को कभी कुचलना नहीं चाहिए। हमें बड़े सपने देखने चाहिए, अपनी कल्पना को ऊँची उड़ान देनी चाहिए और फिर मेहनत से उन सपनों को धरती पर साकार करना चाहिए, ताकि हमारी दुनिया अधिक सुंदर और सद्भावपूर्ण बने।

Read in English

The poem tells parents, teachers, society — and each of us — never to crush anyone's dreams, especially those of the young. We should dream big, let our imagination fly high, and then bring those dreams down to earth through effort, so that our world becomes more beautiful and kind.

Justification of the Title

'मत बाँधो' शीर्षक बहुत उपयुक्त है। यह शब्द कविता में बार-बार आता है और इसी में कविता का मुख्य संदेश है: सपनों को बाँधो मत, उनके पंख मत काटो और उन्हें धरती से जकड़कर मत रखो। छोटा-सा शीर्षक एक कोमल पर दृढ़ विनती जैसा लगता है, और यही कविता का भाव है।

Read in English

The title 'Mat Baandho' (Do Not Bind) is very apt. The phrase is repeated again and again in the poem and carries its main message: dreams should not be tied down, their wings should not be cut, and they should not be chained to the earth. The short title sounds like a gentle but firm appeal, which is exactly the mood of the poem.

🪄 Literary Devices

रूपक / लाक्षणिक प्रयोग (Metaphor) — “सपनों के पंख”

सपनों को पक्षी मानकर उन्हें पंख दिए गए हैं, ताकि कल्पना के आकाश में उनकी उड़ान की शक्ति दिखाई जा सके।

Read in English

Dreams are given wings, as if they were birds, to show their power to fly into the sky of imagination.

मानवीकरण (Personification) — “स्वर्ग बनाने का शिल्प भूमि को सिखलायेगा”

सपने को एक शिक्षक की तरह दिखाया गया है जो धरती को शिल्प सिखाएगा — मनुष्य का कार्य सपने पर आरोपित है।

Read in English

The dream is shown as a teacher who will teach the earth a craft — a human action given to a dream.

प्रश्न-शैली (Rhetorical question) — “फिर वह लौट कहाँ आता है?”

ऐसे प्रश्न जिनका उत्तर स्पष्ट है (सुगंध लौटती नहीं, बीज उड़ता नहीं) पाठक को सोचने पर विवश करते हैं और तुलना को प्रभावी बनाते हैं।

Read in English

Questions whose answer is already known (fragrance never returns, a seed never flies) make the reader think and strengthen the comparison.

उदाहरण-माला / शब्द-चित्र (Chain of images) — “सौरभ, बीज, अग्नि, धूम”

प्रकृति से लिए शब्द-चित्रों की लड़ी से एक ही बात समझाई गई है: इनके विपरीत सपने ऊपर और नीचे, दोनों दिशाओं में गति कर सकते हैं।

Read in English

A chain of word-pictures from nature is used to explain one idea: unlike these, dreams can move both up and down.

विलोम शब्दों का प्रयोग (Contrast) — “आरोहण – अवरोहण, नभ – धरती”

विपरीतार्थक शब्दों को साथ रखकर सपनों की दोनों गतियाँ दिखाई गई हैं।

Read in English

Opposite words placed side by side show the two movements of dreams.

टेक / पुनरावृत्ति (Refrain) — “'मत बाँधो' का बार-बार प्रयोग”

आरंभ की पंक्तियाँ अंत में लौटती हैं और 'मत बाँधो / मत रोको' बार-बार आते हैं, जिससे कविता गीत जैसी लयात्मक बन जाती है।

Read in English

The opening lines return at the end and the words "mat baandho / mat roko" recur, giving the poem the rhythm of a song.

📚 Word Meanings (Glossary)

गति
movement, speed · चाल, चलना
सौरभ
fragrance · सुगंध, खुशबू
नभ / गगन
sky · आकाश
धूलि
dust · धूल
धूम
smoke · धुआँ
मँडराना
to hover · आस-पास घूमते रहना
आरोहण
rising, ascent · ऊपर चढ़ना
अवरोहण
coming down, descent · नीचे उतरना
विचरण
wandering, roaming · घूमना-फिरना
मेघ
cloud · बादल
दीप्ति
brightness, glow · चमक, प्रकाश
भू / भूमि
earth · धरती
शिल्प
craft, art of making · कला, बनाने का कौशल

🎓 Exam Questions & Answers

Short Answer Questions
Q. Who wrote 'Mat Baandho' and what is it about?
'मत बाँधो' कविता किसने लिखी है और यह किस विषय पर है?

यह कविता महादेवी वर्मा ने लिखी है। यह सपनों और कल्पना की स्वतंत्रता के विषय पर है।

Read in English

Mahadevi Verma wrote it. It is about the freedom of dreams and imagination.

Q. Why are dreams imagined as having wings?
सपनों के 'पंख' होने की कल्पना क्यों की गई है?

पक्षियों की तरह सपने भी कल्पना के आकाश में ऊँची उड़ान भरते हैं और कुछ नया करने की प्रेरणा देते हैं। उनके पंख काटने का अर्थ है वह उड़ान रोक देना।

Read in English

Like birds, dreams fly high into the sky of imagination and inspire us to do something new. Cutting their wings means stopping that flight.

Q. How are dreams different from fragrance and a seed?
सपने सुगंध और बीज से किस प्रकार भिन्न हैं?

सुगंध केवल ऊपर जाती है और लौटती नहीं; बीज केवल नीचे रहता है और उड़ता नहीं। सपने दोनों कर सकते हैं — ऊँचे उठ भी सकते हैं और लौटकर आँखों में भी आ सकते हैं।

Read in English

Fragrance only goes up and never returns; a seed only stays down and never flies. Dreams can do both — rise high and return to the eyes.

Q. What do 'aarohan' and 'avarohan' mean in the poem?
कविता में 'आरोहण' और 'अवरोहण' का क्या अर्थ है?

आरोहण का अर्थ है सपने का ऊँचे विचारों तक उठना; अवरोहण का अर्थ है उसका धरती पर लौटकर कर्म और सच्चाई बनना।

Read in English

Aarohan is the rising of a dream to high ideas; avarohan is its coming back down to earth to become real action.

Q. What will the dream bring back from the sky?
सपना आकाश से लौटते समय क्या लेकर आएगा?

वह बादलों से रंग और किरणों से चमक (दीप्ति) लेकर धरती पर आएगा।

Read in English

It will bring colours from the clouds and brightness from the rays of light.

Q. What does 'heaven' mean in the line about teaching the earth to build heaven?
धरती को 'स्वर्ग बनाने का शिल्प' सिखाने में 'स्वर्ग' से क्या अभिप्राय है?

इसका अर्थ है ऐसा बेहतर संसार जहाँ लोग आपसी सहयोग, सद्भाव और एक-दूसरे के प्रति संवेदना के साथ रहें।

Read in English

It means a better world where people live with cooperation, goodwill and care for one another.

Long Answer Questions
Q. Why does the poet say that dreams should not be bound? Explain with reference to the poem.
कवयित्री सपनों को न बाँधने की बात क्यों कहती हैं? कविता के आधार पर स्पष्ट कीजिए।

महादेवी वर्मा मानती हैं कि सपने ही हर सृजन और प्रगति का आधार हैं। सपना पहले कल्पना के आकाश में उठता है, तारों से मिलता है, रंग और प्रकाश बटोरता है और फिर धरती पर लौटकर सच्चाई में बदलता है। यदि डर, कठोर नियमों या उपहास से हम उसके पंख काट दें तो यह पूरी यात्रा रुक जाती है और वे नए विचार खो जाते हैं जो धरती को स्वर्ग बना सकते थे। सुगंध, बीज या धुआँ केवल एक दिशा में चलते हैं, पर सपने ऊपर-नीचे दोनों दिशाओं में चल सकते हैं, इसलिए उन्हें दोनों की स्वतंत्रता मिलनी चाहिए। इसी कारण कवयित्री बार-बार कहती हैं — मत बाँधो, मत रोको।

Read in English

Mahadevi Verma believes dreams are the source of all creation and progress. A dream first rises into the sky of imagination, meets the stars and gathers colour and light, and then comes back to the earth to be turned into reality. If we cut its wings through fear, harsh rules or mockery, this whole journey stops, and the new ideas that could make the world a heaven are lost. Unlike fragrance, a seed or smoke, which move in one direction only, dreams can move both up and down, so they must be free to do both. That is why she repeats 'do not bind, do not stop'.

Q. Explain the importance of both 'rising' and 'returning' of dreams with an example from life.
सपनों के 'आरोहण' और 'अवरोहण' दोनों का महत्व जीवन के किसी उदाहरण द्वारा समझाइए।

जो सपना केवल ऊपर ही उड़ता रहे, वह कोरी कल्पना रह जाता है; और जो व्यक्ति सपना ही न देखे, वह कभी ऊपर नहीं उठता। दोनों ज़रूरी हैं। उदाहरण के लिए, गाँव की एक लड़की डॉक्टर बनने का सपना देखती है — यह आरोहण है, उसकी कल्पना की ऊँची उड़ान। फिर वह रोज़ मेहनत से पढ़ती है, परीक्षाएँ पास करती है और अंत में अपने ही गाँव में रोगियों का इलाज करती है — यह अवरोहण है, सपने का धरती पर कर्म बनकर लौटना। कविता सिखाती है कि सपने ऊँचे उड़ें और फिर कर्म बनकर धरती पर लौटें।

Read in English

A dream that only rises stays a fantasy; a person who never dreams never climbs. Both are needed. For example, a girl in a village dreams of becoming a doctor — this is aarohan, her imagination reaching high. Then she studies hard every day, clears exams and finally treats patients in her own village — this is avarohan, the dream returning to the ground as real work. The poem teaches that dreams must soar and then come back to earth as action.

Q. Who could the poet be speaking to when she says 'do not cut the wings'? Is it a request, an order or a prayer?
'पंख न काटो' कहते हुए कवयित्री किससे बात कर रही होंगी? यह सुझाव है, आदेश है या प्रार्थना?

कवयित्री उन सबको संबोधित करती लगती हैं जो किसी के सपनों पर रोक लगा सकते हैं — माता-पिता, शिक्षक, समाज, शासक और स्वयं हम भी, जब हम अपनी ही आशाएँ छोड़ देते हैं। स्वर कोमल और विनती भरा है, इसलिए इसे आदेश से अधिक निवेदन या प्रार्थना मानना उचित है। फिर भी यह दृढ़ है, क्योंकि यही बात बार-बार दोहराई गई है। यह कल्पना की स्वतंत्रता की रक्षा के लिए एक सच्चा आग्रह है।

Read in English

The poet seems to address everyone who can limit a person's dreams — parents, teachers, society, rulers, and even ourselves when we give up on our own hopes. The tone is gentle and pleading, so it is best seen as a request or prayer rather than an order. At the same time it is firm, because the plea is repeated many times. It is an earnest appeal to protect the freedom to imagine.

Reference to Context (Extract-based)
इसका आरोहण मत रोको इसका अवरोहण मत बाँधो!
Q. Whose rising and descent is being talked about?

यहाँ सपनों के आरोहण और अवरोहण की बात हो रही है।

Read in English

The rising and descent of dreams.

Q. Why should neither movement be stopped?

ऊपर उठने से सपने को बड़े विचार मिलते हैं और नीचे आने से वह सच्चाई बनता है। किसी एक के बिना भी सपना अधूरा रह जाता है।

Read in English

Rising gives a dream big ideas; coming down turns it into reality. Without either, the dream is incomplete.

Q. Which pair of opposite words appears in these lines?

आरोहण (ऊपर चढ़ना) और अवरोहण (नीचे उतरना)।

Read in English

Aarohan (rising) and avarohan (descending).

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