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Class 7 Hindi (Malhar)

चिड़िया

Malhar Poem

Overview

'चिड़िया' आरसी प्रसाद सिंह की कविता है। पीपल की ऊँची डाली पर बैठी चिड़िया गाती है और अपनी बोली में मनुष्य को संदेश देती है। वह प्रेम-प्रीति से रहना सिखाती है और बंधनों में जकड़े मनुष्य को मुक्ति का मंत्र बताती है। कवि बताता है कि वन के सारे पक्षी — खंजन, कपोत, चातक, कोकिल, काक, हंस, शुक — मिल-जुलकर रहते और खाते हैं; आसमान उनका घर है, वे दिनभर काम करते हैं और रात को पेड़ों पर सो जाते हैं। उनके मन में लोभ, पाप और चिंता नहीं है; वे अपने श्रम से जितना मिले उतना लेते हैं और बचा हुआ दूसरों के लिए छोड़ देते हैं। वे निर्भय होकर सीमाहीन आकाश में उड़ते हैं और दूसरों की कमाई से अपना घर नहीं भरते। पक्षी मनुष्य से कहते हैं कि हमसे जीना सीखो, लालच की 'सोने की कड़ियाँ' तोड़ो और मानवता से द्रोह छोड़ो। चिड़िया यही संदेश सुनाकर, हमें चकित कर उड़ जाती है।

हिंदी में पढ़ें

'चिड़िया' आरसी प्रसाद सिंह की कविता है। पीपल की ऊँची डाली पर बैठी चिड़िया गाती है और अपनी बोली में मनुष्य को संदेश देती है। वह प्रेम-प्रीति से रहना सिखाती है और बंधनों में जकड़े मनुष्य को मुक्ति का मंत्र बताती है। कवि बताता है कि वन के सारे पक्षी — खंजन, कपोत, चातक, कोकिल, काक, हंस, शुक — मिल-जुलकर रहते और खाते हैं; आसमान उनका घर है, वे दिनभर काम करते हैं और रात को पेड़ों पर सो जाते हैं। उनके मन में लोभ, पाप और चिंता नहीं है; वे अपने श्रम से जितना मिले उतना लेते हैं और बचा हुआ दूसरों के लिए छोड़ देते हैं। वे निर्भय होकर सीमाहीन आकाश में उड़ते हैं और दूसरों की कमाई से अपना घर नहीं भरते। पक्षी मनुष्य से कहते हैं कि हमसे जीना सीखो, लालच की 'सोने की कड़ियाँ' तोड़ो और मानवता से द्रोह छोड़ो। चिड़िया यही संदेश सुनाकर, हमें चकित कर उड़ जाती है।

About the author: Arsi Prasad Singh (1911-1996) was a poet from Bihar who wrote in Hindi as well as Maithili. His poems give a prominent place to nature and the struggles of life. In his writing he dreams of love, compassion, sacrifice, freedom and a beautiful world built by everyone together — the same feeling found in 'Chidiya'. 'Kalapi' and 'Aarsi' are his well-known collections of poems. He also wrote many poems for children.

✍️ About the Author / Poet

आरसी प्रसाद सिंह (1911–1996) बिहार के कवि थे, जिन्होंने हिंदी के साथ मैथिली में भी रचनाएँ कीं। उनकी कविताओं में प्रकृति और जीवन-संघर्ष के चित्र प्रमुखता से मिलते हैं। वे अपनी रचनाओं में प्रेम, करुणा, त्याग, मुक्ति और सबके मिल-जुलकर एक सुंदर संसार रचने की कल्पना करते हैं — 'चिड़िया' कविता में भी यही भाव है। 'कलापी' और 'आरसी' उनके चर्चित कविता-संग्रह हैं। उन्होंने बच्चों के लिए भी अनेक कविताएँ लिखीं।

Read in English

Arsi Prasad Singh (1911-1996) was a poet from Bihar who wrote in Hindi as well as Maithili. His poems give a prominent place to nature and the struggles of life. In his writing he dreams of love, compassion, sacrifice, freedom and a beautiful world built by everyone together — the same feeling found in 'Chidiya'. 'Kalapi' and 'Aarsi' are his well-known collections of poems. He also wrote many poems for children.

📖 Stanza-wise Explanation

पहला अंश: पीपल की ऊँची डाली पर बैठी एक चिड़िया गा रही है। कवि पूछता है कि क्या हम जानते हैं, वह अपनी बोली में कौन-सा संदेश सुना रही है? कवि बताता है कि चिड़िया हमें प्रेम और प्रीति से रहने की रीति सिखाती है, और संसार के बंधनों में बँधे मनुष्य को मुक्त होने का मंत्र बताती है।

Read in English

Part 1: A bird sits on a high branch of a peepal tree and sings. The poet asks whether we know what message she gives in her own language. He explains that the bird teaches us the way of living with love and affection, and gives the human being, bound by the world's chains, the mantra of freedom.

दूसरा अंश: वन में जितने भी पक्षी हैं — खंजन, कबूतर (कपोत), पपीहा (चातक), कोयल (कोकिल), कौआ (काक), हंस और तोता (शुक) — सब आपस में हिल-मिलकर रहते हैं। वे साथ रहते हैं, साथ खाते हैं। पूरा आसमान उनका घर है और वे जहाँ चाहें, वहाँ जा सकते हैं। जहाँ रहते हैं, वहीं अपनी एक दुनिया बसा लेते हैं; दिनभर काम करते हैं और रात को पेड़ों पर सो जाते हैं। अलग-अलग पक्षियों का यह मेल 'अनेकता में एकता' का सुंदर उदाहरण है।

Read in English

Part 2: All the birds of the forest — the wagtail, dove, pied cuckoo, koel, crow, swan and parrot — live together in harmony. They live together and eat together. The whole sky is their home and they can go wherever they wish. Wherever they stay, they build a world of their own; they work all day and sleep on the trees at night. This harmony among different birds is a lovely example of unity in diversity.

तीसरा अंश: पक्षियों के मन में न लोभ है, न पाप, न कोई चिंता। उन्हें संसार की सारी संपत्ति हड़पने की कोई इच्छा नहीं। अपनी मेहनत से जितना मिलता है, उतना ही लेते हैं और जो बच जाता है, उसे दूसरों के लिए छोड़ देते हैं। यहाँ कवि पक्षियों के संतोष और त्याग की तुलना मनुष्य के लालच से करता है।

Read in English

Part 3: The birds have no greed, no sin and no worry in their hearts. They have no wish to grab all the wealth of the world. They take only as much as their own labour brings, and leave whatever is left for others. Here the poet contrasts the birds' contentment and sharing with human greed.

चौथा अंश: पक्षी सीमाहीन आकाश में उड़ते हैं और बिना डर के घूमते हैं। वे दूसरों की कमाई से अपना घर नहीं भरते। अर्थात उनका जीवन स्वतंत्र, निर्भय और ईमानदार परिश्रम पर टिका है।

Read in English

Part 4: The birds fly in the boundless sky and roam without fear. They do not fill their homes with what others have earned. Their life rests on freedom, fearlessness and honest labour.

पाँचवाँ अंश: पक्षी मनुष्य से कहते हैं — हे मानव! संसार में जीना हमसे सीखो। हम स्वतंत्र (स्वच्छंद) हैं, फिर तुमने अपने पैरों में बेड़ियाँ क्यों डाल रखी हैं? हमें देखकर तुम अपनी 'सोने की कड़ियाँ' — धन, लालच और स्वार्थ के बंधन — तोड़ दो। हे मानव, मानवता के प्रति वैर (द्रोह) की भावना छोड़ दो। यहाँ बेड़ी और सोने की कड़ियाँ मनुष्य के लोभ, संग्रह और आपसी द्वेष के प्रतीक हैं।

Read in English

Part 5: The birds say to people — O human, learn from us how to live in the world. We are free, so why have you put fetters on your own feet? Look at us and break your 'chains of gold' — the bonds of wealth, greed and selfishness. O human, give up hostility towards humanity. The fetters and golden chains stand for human greed, hoarding and hatred.

छठा अंश: पीपल की डाली पर चिड़िया यही संदेश सुनाने आती है। वह घड़ीभर बैठकर, हमें चकित करके, गीत गाती है और फिर उड़ जाती है। कविता वहीं समाप्त होती है जहाँ शुरू हुई थी — पीपल की डाली पर — और चिड़िया का छोटा-सा गीत एक बड़ा संदेश छोड़ जाता है।

Read in English

Part 6: The bird comes to the peepal branch to give us just this message. She sits for a moment, amazes us, sings and then flies away. The poem ends where it began — on the peepal branch — and the bird's small song leaves behind a big message.

📝 Summary

'चिड़िया' आरसी प्रसाद सिंह की कविता है। पीपल की ऊँची डाली पर बैठी चिड़िया गाती है और अपनी बोली में मनुष्य को संदेश देती है। वह प्रेम-प्रीति से रहना सिखाती है और बंधनों में जकड़े मनुष्य को मुक्ति का मंत्र बताती है। कवि बताता है कि वन के सारे पक्षी — खंजन, कपोत, चातक, कोकिल, काक, हंस, शुक — मिल-जुलकर रहते और खाते हैं; आसमान उनका घर है, वे दिनभर काम करते हैं और रात को पेड़ों पर सो जाते हैं। उनके मन में लोभ, पाप और चिंता नहीं है; वे अपने श्रम से जितना मिले उतना लेते हैं और बचा हुआ दूसरों के लिए छोड़ देते हैं। वे निर्भय होकर सीमाहीन आकाश में उड़ते हैं और दूसरों की कमाई से अपना घर नहीं भरते। पक्षी मनुष्य से कहते हैं कि हमसे जीना सीखो, लालच की 'सोने की कड़ियाँ' तोड़ो और मानवता से द्रोह छोड़ो। चिड़िया यही संदेश सुनाकर, हमें चकित कर उड़ जाती है।

Read in English

'Chidiya' (The Bird) is a poem by Arsi Prasad Singh. A bird on a high peepal branch sings and gives people a message in her own language. She teaches us to live with love and gives the bound human being the mantra of freedom. The poet says all the forest birds — wagtail, dove, pied cuckoo, koel, crow, swan and parrot — live and eat together; the sky is their home, they work all day and sleep on trees at night. They have no greed, sin or worry; they take what their labour brings and leave the rest for others. They fly fearlessly in the boundless sky and never fill their homes with others' earnings. The birds tell people to learn how to live from them, to break the 'golden chains' of greed, and to give up hostility towards humanity. Having sung this message, the bird amazes us and flies away.

💡 Central Idea

कविता का केंद्रीय भाव यह है कि मनुष्य को पक्षियों से प्रेम, एकता, संतोष, परिश्रम और स्वतंत्रता के साथ जीना सीखना चाहिए। लालच, संग्रह और स्वार्थ मनुष्य के पैरों की बेड़ियाँ हैं; इन्हें तोड़कर और आपसी वैर छोड़कर ही मनुष्य सच्चे अर्थों में मुक्त और सुखी हो सकता है।

Read in English

The central idea is that people should learn from birds to live with love, unity, contentment, hard work and freedom. Greed, hoarding and selfishness are fetters on human feet; only by breaking them and giving up hatred can people be truly free and happy.

🎯 Themes

  • स्वतंत्रता और मुक्ति: पक्षी स्वच्छंद हैं, जबकि मनुष्य ने स्वयं अपने पैरों में बेड़ियाँ डाल ली हैं।

    Read in English

    Freedom: Birds are free, while people have chained their own feet.

  • एकता और सहयोग: अलग-अलग पक्षी हिल-मिलकर रहते और खाते हैं।

    Read in English

    Unity and cooperation: Different birds live and eat together in harmony.

  • संतोष और त्याग: पक्षी ज़रूरत भर लेते हैं और बचा हुआ दूसरों के लिए छोड़ते हैं।

    Read in English

    Contentment and sharing: Birds take only what they need and leave the rest for others.

  • परिश्रम और ईमानदारी: वे अपने श्रम से जीते हैं, दूसरों की कमाई से घर नहीं भरते।

    Read in English

    Hard work and honesty: They live by their own labour, not on others' earnings.

  • प्रकृति से सीख: प्रकृति के छोटे-से जीव भी मनुष्य को जीवन का बड़ा पाठ पढ़ाते हैं।

    Read in English

    Learning from nature: Even nature's smallest creatures teach people big lessons of life.

🧭 Message & Title

Message / Moral

कविता संदेश देती है कि हमें लालच और स्वार्थ छोड़कर संतोष से जीना चाहिए, मिल-जुलकर रहना चाहिए, अपनी मेहनत की कमाई पर भरोसा करना चाहिए और जो बचे उसे ज़रूरतमंदों के साथ बाँटना चाहिए। सभी मनुष्यों से प्रेम करना ही सच्ची मानवता है।

Read in English

The poem's message is that we should give up greed and selfishness, live with contentment and in harmony, rely on our own honest earnings and share what is left with those in need. Loving all human beings is true humanity.

Justification of the Title

शीर्षक 'चिड़िया' उपयुक्त है, क्योंकि कविता की शुरुआत और अंत दोनों पीपल की डाली पर बैठी चिड़िया से होते हैं और पूरी कविता उसी के गीत और संदेश के रूप में है। चिड़िया ही पक्षियों के मिल-जुलकर रहने, संतोष और स्वतंत्रता की बात मनुष्य तक पहुँचाती है। इस प्रकार छोटी-सी चिड़िया कविता के बड़े संदेश की वाहक है।

Read in English

The title 'Chidiya' fits because the poem begins and ends with the bird on the peepal branch, and the whole poem is her song and message. It is the bird who carries the birds' way of harmony, contentment and freedom to people. So the little bird is the bearer of the poem's big message.

🪄 Literary Devices

मानवीकरण (Personification) — “चिड़िया संदेश सुनाती है; पक्षी कहते हैं — 'मानव! सीखो …'”

चिड़िया और पक्षियों को मनुष्य की तरह बोलते, सिखाते और उपदेश देते हुए दिखाया गया है।

Read in English

The bird and other birds are shown speaking, teaching and advising like people.

रूपक / प्रतीक (Metaphor and symbol) — “सोने की कड़ियाँ; पग में बेड़ी; मुक्ति-मंत्र”

'सोने की कड़ियाँ' और 'बेड़ी' धन, लालच और स्वार्थ के बंधनों के प्रतीक हैं; 'मुक्ति-मंत्र' स्वतंत्र जीवन का रहस्य है।

Read in English

'Chains of gold' and 'fetters' symbolise the bonds of wealth, greed and selfishness; the 'mantra of freedom' is the secret of a free life.

पुनरावृत्ति (Repetition) — “'सब मिल-जुलकर रहते हैं … सब मिल-जुलकर खाते हैं'”

'मिल-जुलकर' शब्द की आवृत्ति एकता के भाव पर ज़ोर देती है और कविता में लय लाती है।

Read in English

Repeating 'mil-julkar' stresses the idea of togetherness and adds rhythm.

अनुप्रास अलंकार (Alliteration) — “प्रेम-प्रीति; पाप नहीं, परवाह नहीं”

'प' वर्ण की आवृत्ति से पंक्तियाँ मधुर बनती हैं।

Read in English

Repetition of the 'p' sound makes the lines musical.

प्रश्न शैली और संबोधन (Questions and direct address) — “'तुम्हें ज्ञात क्या …?'; 'ओ मानव!'”

प्रश्न पूछकर और मनुष्य को सीधे पुकारकर कवि पाठक को सोचने पर मजबूर करता है।

Read in English

By asking questions and addressing people directly, the poet makes the reader think.

विरोध / तुलना (Contrast) — “स्वच्छंद पक्षी बनाम बेड़ियों में बँधा मानव”

पक्षियों के मुक्त जीवन और मनुष्य के बंधनों की तुलना से संदेश और स्पष्ट हो जाता है।

Read in English

Contrasting the free birds with fettered humans makes the message sharper.

📚 Word Meanings (Glossary)

ज्ञात
known · मालूम, जाना हुआ
प्रेम-प्रीति की रीति
the way of love and affection · प्रेम और स्नेह से रहने का ढंग
बंदी
captive, prisoner · क़ैदी, बंधन में पड़ा हुआ
मुक्ति-मंत्र
mantra (secret) of freedom · आज़ादी पाने का उपाय
खंजन
wagtail · एक छोटी चिड़िया जो मैदानों में जाड़ों में दिखती है
कपोत
dove, pigeon · कबूतर
चातक
pied cuckoo · पपीहा
कोकिल
koel, cuckoo · कोयल
काक
crow · कौआ
शुक
parrot · तोता
लोभ
greed · लालच
हड़पना
to grab, usurp · अनुचित ढंग से हथिया लेना
श्रम
labour · मेहनत
निर्भय विचरण
roaming fearlessly · बिना डर के घूमना-फिरना
स्वच्छंद
free, unrestrained · अपनी इच्छा से जीने वाला, स्वतंत्र
बेड़ी
fetters, shackles · पैरों में डाली जाने वाली ज़ंजीर, बंधन
द्रोह
hostility, ill will · वैर, दूसरे का बुरा चाहना

🎓 Exam Questions & Answers

Short Answer Questions
Q. Where is the bird singing and what does she teach?
चिड़िया कहाँ बैठकर गा रही है और वह क्या सिखाती है?

चिड़िया पीपल की ऊँची डाली पर बैठकर गा रही है। वह हमें प्रेम-प्रीति से रहने की रीति सिखाती है और बंधनों में बँधे मनुष्य को मुक्ति का मंत्र बताती है।

Read in English

She sings on a high branch of the peepal tree. She teaches the way of living with love and gives the bound human being the mantra of freedom.

Q. Which birds are named in the poem?
कविता में किन-किन पक्षियों के नाम आए हैं?

कविता में खंजन, कपोत (कबूतर), चातक (पपीहा), कोकिल (कोयल), काक (कौआ), हंस और शुक (तोता) के नाम आए हैं।

Read in English

The wagtail, dove, pied cuckoo, koel, crow, swan and parrot.

Q. Where does the poet say the birds' home is?
कवि ने पक्षियों का घर कहाँ बताया है?

कवि ने पूरे आसमान को पक्षियों का घर बताया है; वे जहाँ चाहें, जा सकते हैं और जहाँ रहें, वहीं अपनी दुनिया बसा लेते हैं।

Read in English

The whole sky is their home; they go wherever they like and build their world wherever they stay.

Q. What is absent from the birds' hearts?
पक्षियों के मन में कौन-सी बातें नहीं हैं?

पक्षियों के मन में लोभ, पाप और चिंता नहीं है; उन्हें संसार का सारा धन हड़पने की इच्छा भी नहीं है।

Read in English

They have no greed, no sin and no worry, and no wish to grab all the wealth of the world.

Q. What do birds do with what is more than their need? How is human nature different?
पक्षी अपनी आवश्यकता से अधिक मिली चीज़ों का क्या करते हैं? मनुष्य का स्वभाव इससे कैसे भिन्न है?

पक्षी अपने श्रम से उतना ही लेते हैं जितना ज़रूरी है और बचा हुआ दूसरों के लिए छोड़ देते हैं। इसके विपरीत, मनुष्य प्रायः ज़रूरत से अधिक जमा करता है और लालच में दूसरों का हिस्सा भी ले लेता है।

Read in English

Birds take only what they need and leave the rest for others. People, on the other hand, often hoard more than they need and in greed even take others' share.

Q. What does the poet mean by 'chains of gold'?
'सोने की कड़ियाँ' से कवि का क्या आशय है?

'सोने की कड़ियाँ' से आशय है धन-दौलत, लालच और स्वार्थ के बंधन, जो देखने में सुंदर लगते हैं पर मनुष्य को भीतर से बाँध देते हैं।

Read in English

They mean the bonds of wealth, greed and selfishness, which look attractive but chain a person from within.

Long Answer Questions
Q. What features of the birds' life are described in 'Chidiya'? What can people learn from them?
'चिड़िया' कविता में पक्षियों के जीवन की किन विशेषताओं का वर्णन है? इनसे मनुष्य क्या सीख सकता है?

कविता में पक्षियों के जीवन की कई विशेषताएँ बताई गई हैं। वे अलग-अलग जाति के होकर भी हिल-मिलकर रहते और खाते हैं। आसमान उनका घर है और वे निर्भय होकर स्वतंत्रता से घूमते हैं। वे दिनभर परिश्रम करते और रात को चैन से सोते हैं। उनके मन में लोभ, पाप या चिंता नहीं है। वे अपनी मेहनत से जितना मिले उतना लेते हैं और बचा हुआ दूसरों के लिए छोड़ देते हैं। वे दूसरों की कमाई से अपना घर नहीं भरते। मनुष्य इनसे एकता, संतोष, परिश्रम, ईमानदारी, बाँटने की भावना और निर्भय होकर स्वतंत्र जीवन जीना सीख सकता है।

Read in English

Though of different kinds, the birds live and eat together. The sky is their home and they roam freely without fear. They work all day and sleep peacefully at night. They have no greed, sin or worry. They take what their labour brings and leave the rest for others, and never fill their homes with others' earnings. From them people can learn unity, contentment, hard work, honesty, sharing and a fearless, free life.

Q. Why is the bird called free and the human being fettered? Explain.
'हम स्वच्छंद और क्यों तुमने डाली है बेड़ी पग में?' — पक्षी को स्वच्छंद और मनुष्य को बेड़ियों में क्यों बताया गया है? स्पष्ट कीजिए।

पक्षी स्वच्छंद हैं क्योंकि उनके मन में लालच नहीं है, वे संग्रह नहीं करते, किसी से वैर नहीं रखते और पूरा आकाश उनका घर है। उन्हें किसी चीज़ की चिंता बाँधकर नहीं रखती। इसके विपरीत, मनुष्य ने धन जमा करने, दूसरों से आगे निकलने, स्वार्थ और आपसी द्वेष की बेड़ियाँ स्वयं अपने पैरों में डाल ली हैं। ये बंधन लोहे के नहीं, बल्कि 'सोने की कड़ियों' जैसे हैं — आकर्षक, पर मन की शांति और स्वतंत्रता छीन लेने वाले। इसलिए पक्षी मनुष्य से कहते हैं कि इन कड़ियों को तोड़ो और मानवता से वैर छोड़कर सच्ची स्वतंत्रता पाओ।

Read in English

Birds are free because they have no greed, do not hoard, bear no ill will and have the whole sky as their home; no worry ties them down. People, however, have put on their own feet the fetters of piling up wealth, competing, selfishness and mutual hatred. These are not iron chains but 'chains of gold' — attractive, yet robbing the mind of peace and freedom. So the birds urge people to break them, give up hostility towards humanity and find true freedom.

Q. Write the features of the language and craft of 'Chidiya'.
'चिड़िया' कविता की भाषा-शैली और शिल्प की विशेषताएँ लिखिए।

1. कविता की भाषा सरल खड़ी बोली हिंदी है, जिसमें 'कपोत', 'शुक', 'स्वच्छंद', 'द्रोह' जैसे तत्सम शब्द भी हैं। 2. पूरी कविता में मानवीकरण है — चिड़िया और पक्षी मनुष्य को उपदेश देते हैं। 3. 'सोने की कड़ियाँ' और 'बेड़ी' जैसे प्रतीक गहरे अर्थ देते हैं। 4. 'सब मिल-जुलकर' की पुनरावृत्ति और 'प्रेम-प्रीति', 'पाप … परवाह' जैसे अनुप्रास कविता को लयात्मक बनाते हैं। 5. प्रश्न शैली और 'ओ मानव!' जैसे संबोधन पाठक को सीधे सोचने पर मजबूर करते हैं। 6. कविता जिस दृश्य से शुरू होती है, उसी पर समाप्त होती है, जिससे उसकी बनावट सुगठित लगती है।

Read in English

1. The language is simple Khari Boli Hindi with Sanskrit words like 'kapot', 'shuk', 'svachchhand' and 'droh'. 2. The whole poem uses personification — the birds advise people. 3. Symbols like 'chains of gold' and 'fetters' carry deep meaning. 4. Repetition of 'mil-julkar' and alliteration such as 'prem-preeti' give rhythm. 5. Questions and direct address such as 'O human!' make the reader think. 6. The poem ends with the same scene it began with, giving it a neat structure.

Reference to Context (Extract-based)
प्रसंग: पक्षियों का संतोष — जितना श्रम से मिले, उतना लेना और बचा हुआ औरों के लिए छोड़ना (वाक्यांश: 'उनके मन में लोभ नहीं है')
Q. What is not in the birds' hearts?

पक्षियों के मन में लोभ, पाप और चिंता नहीं है।

Read in English

Greed, sin and worry.

Q. How much food do the birds take?

अपने श्रम से जितना मिलता है, वे उतना ही लेते हैं।

Read in English

Only as much as their own labour brings them.

Q. What do they do with what is left, and what does it teach?

वे बचा हुआ दूसरों के लिए छोड़ देते हैं। इससे संतोष और बाँटने की सीख मिलती है।

Read in English

They leave it for others. It teaches contentment and sharing.

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