L
LLLOS.ai
LLOS.ai
L
Class 7 English (Poorvi) Chapter 2 of 15

A Homage to Our Brave Soldiers

Poorvi Letters

Overview

'A Homage to Our Brave Soldiers' is made of two letters between friends. Soumya, from Bengaluru, writes to Ananda about her school trip to the National War Memorial in New Delhi: its four circles, the eternal flame of the Amar Jawan Jyoti, and the bravery of heroes such as Lance Naik Albert Ekka and Major Padmapani Acharya. Ananda replies from Chandigarh, sharing her gratitude to soldiers, a visit to her city's war memorial, the poem 'Pushp ki Abhilasha' and her plans to honour the bravehearts.

हिंदी में पढ़ें

'अ होमेज टू आवर ब्रेव सोल्जर्स' दो सहेलियों के बीच के दो पत्रों से बना है। बेंगलुरु की सौम्या, आनंदा को नई दिल्ली के राष्ट्रीय युद्ध स्मारक की अपनी स्कूल यात्रा के बारे में लिखती है: उसके चार चक्र, अमर जवान ज्योति की अनंत लौ, और लांस नायक अल्बर्ट एक्का तथा मेजर पद्मपाणि आचार्य जैसे वीरों का साहस। आनंदा चंडीगढ़ से उत्तर देती है और सैनिकों के प्रति अपनी कृतज्ञता, अपने शहर के युद्ध स्मारक की यात्रा, कविता 'पुष्प की अभिलाषा' और वीरों का सम्मान करने की अपनी योजनाएँ साझा करती है।

About the author: The textbook does not name an author. The chapter is written as two letters: the first signed by Soumya from Bengaluru, the second by her friend Ananda from Chandigarh.

✍️ About the Author / Poet

No author is named in the textbook. The chapter is written in the form of two informal letters between school friends: Soumya, who lives in Jayanagar, Bengaluru, and Ananda, who lives in Chandigarh. This letter form lets the reader see real places and facts, such as the National War Memorial and gallantry award citations, through the eyes and feelings of young students. The letters also quote two other sources: the official citations of Lance Naik Albert Ekka (PVC) and Major Padmapani Acharya (MVC), and the famous Hindi poem 'Pushp ki Abhilasha' by the poet and freedom fighter Makhanlal Chaturvedi.

हिंदी में पढ़ें

पाठ्यपुस्तक में किसी लेखक का नाम नहीं है। अध्याय दो स्कूली सहेलियों के बीच के दो अनौपचारिक पत्रों के रूप में है: जयनगर, बेंगलुरु में रहने वाली सौम्या और चंडीगढ़ में रहने वाली आनंदा। पत्र-शैली से पाठक राष्ट्रीय युद्ध स्मारक और वीरता पुरस्कारों के प्रशस्ति-पत्रों जैसे वास्तविक स्थानों और तथ्यों को युवा विद्यार्थियों की आँखों और भावनाओं से देखता है। पत्रों में दो अन्य स्रोत भी उद्धृत हैं: लांस नायक अल्बर्ट एक्का (परमवीर चक्र) और मेजर पद्मपाणि आचार्य (महावीर चक्र) के आधिकारिक प्रशस्ति-पत्र, तथा कवि और स्वतंत्रता सेनानी माखनलाल चतुर्वेदी की प्रसिद्ध हिंदी कविता 'पुष्प की अभिलाषा'।

📖 Detailed Explanation

Letter I begins: Writing from Bengaluru on 14 April, Soumya reminds Ananda of their talk about war and peace. After Independence, India has had to fight several wars to protect its borders and people, and she wondered who the brave soldiers were who gave their lives so that we could live in peace. A school trip to New Delhi answered some of her questions. She asks Ananda to guess the monument she found most inspiring: built between April 2018 and February 2019, inaugurated by Prime Minister Narendra Modi, and spread over 40 acres near India Gate. It is the National War Memorial.

हिंदी में पढ़ें

पत्र I की शुरुआत: 14 अप्रैल को बेंगलुरु से लिखते हुए सौम्या, आनंदा को युद्ध और शांति पर उनकी बातचीत याद दिलाती है। स्वतंत्रता के बाद भारत को अपनी सीमाओं और लोगों की रक्षा के लिए कई युद्ध लड़ने पड़े, और वह सोचती थी कि वे वीर सैनिक कौन थे जिन्होंने अपनी जान देकर हमें शांति से जीने दिया। नई दिल्ली की स्कूल यात्रा ने उसके कुछ प्रश्नों के उत्तर दिए। वह आनंदा से उस स्मारक का अनुमान लगाने को कहती है जो उसे सबसे प्रेरक लगा: अप्रैल 2018 से फ़रवरी 2019 के बीच बना, प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी द्वारा उद्घाटित, और इंडिया गेट के पास 40 एकड़ में फैला। वह है राष्ट्रीय युद्ध स्मारक।

The cost of freedom: Their teacher explained that our freedom and security today are due to the men and women of the Armed Forces, and that war always takes a heavy toll. Such memorials help us never forget the cost of freedom. Each brick of the memorial is a 'tablet' carrying the names of soldiers who died in wars from 1947 onwards, including 1962, 1965, 1971 and Kargil in 1999; more than 26,000 names are engraved. The teacher also spoke about gallantry awards: 21 soldiers have received the Param Vir Chakra (PVC), India's highest wartime gallantry medal; the first went posthumously to Major Somnath Sharma for the Battle of Badgam in 1947. Heroes of the 1971 war such as Lance Naik Albert Ekka, Flying Officer Nirmal Jit Singh Sekhon, Second Lieutenant Arun Khetarpal and Major Hoshiar Singh received the PVC, and naval officers including Captain Mahendra Nath Mulla received the Maha Vir Chakra.

हिंदी में पढ़ें

आज़ादी की क़ीमत: उनकी अध्यापिका ने समझाया कि आज हमारी स्वतंत्रता और सुरक्षा सशस्त्र सेनाओं के स्त्री-पुरुषों के कारण है, और युद्ध हमेशा भारी क़ीमत वसूलता है। ऐसे स्मारक हमें आज़ादी की क़ीमत कभी न भूलने में मदद करते हैं। स्मारक की हर ईंट एक 'टैबलेट' है, जिस पर 1947 से अब तक के युद्धों, जैसे 1962, 1965, 1971 और 1999 के कारगिल, में शहीद हुए सैनिकों के नाम हैं; 26,000 से अधिक नाम उकेरे गए हैं। अध्यापिका ने वीरता पुरस्कारों के बारे में भी बताया: 21 सैनिकों को परमवीर चक्र मिला है, जो युद्धकाल का भारत का सर्वोच्च वीरता पदक है; पहला मरणोपरांत मेजर सोमनाथ शर्मा को 1947 की बडगाम की लड़ाई के लिए मिला। 1971 के युद्ध के वीरों, जैसे लांस नायक अल्बर्ट एक्का, फ़्लाइंग ऑफ़िसर निर्मल जीत सिंह सेखों, सेकंड लेफ़्टिनेंट अरुण खेत्रपाल और मेजर होशियार सिंह को परमवीर चक्र मिला, और कैप्टन महेंद्र नाथ मुल्ला सहित नौसेना अधिकारियों को महावीर चक्र।

Albert Ekka's citation: The teacher read out the citation of Lance Naik Albert Ekka of 14 Guards. During the attack on a strongly defended enemy position at Gangasagar on the eastern front, he charged a bunker whose machine gun was killing his comrades and silenced it. Though badly wounded, he kept fighting, clearing bunker after bunker. When another machine gun fired from the upper floor of a building, he crawled forward, threw a grenade, climbed a side wall, entered the bunker and silenced it too. He died of his wounds after the objective was captured. The students were awestruck and humbled, and Soumya hopes to be as courageous when she joins the Army.

हिंदी में पढ़ें

अल्बर्ट एक्का का प्रशस्ति-पत्र: अध्यापिका ने 14 गार्ड्स के लांस नायक अल्बर्ट एक्का का प्रशस्ति-पत्र पढ़ा। पूर्वी मोर्चे पर गंगासागर में दुश्मन के मज़बूत ठिकाने पर हमले के दौरान उन्होंने उस बंकर पर धावा बोला जिसकी मशीनगन उनके साथियों को मार रही थी, और उसे शांत कर दिया। बुरी तरह घायल होने पर भी वे लड़ते रहे और एक के बाद एक बंकर साफ़ करते गए। जब एक इमारत की ऊपरी मंज़िल से दूसरी मशीनगन चलने लगी, तो वे रेंगकर आगे बढ़े, ग्रेनेड फेंका, बगल की दीवार पर चढ़कर बंकर में घुसे और उसे भी शांत कर दिया। लक्ष्य पर क़ब्ज़े के बाद उन्होंने घावों के कारण प्राण त्याग दिए। विद्यार्थी विस्मित और विनम्र हो गए, और सौम्या चाहती है कि सेना में जाने पर वह भी इतनी साहसी बने।

The memorial's design: The Amar Jawan Jyoti, an eternal flame, burns day and night to honour soldiers. It was first lit under India Gate in January 1972 after the 1971 victory; at the inauguration of the new memorial a new flame was lit, and the old flame was later merged with it. The memorial has four circles around a 15-metre obelisk: the Amar Chakra (Circle of Immortality) with the eternal flame; the Veerta Chakra (Circle of Bravery) with six bronze murals of battle actions; the Tyag Chakra (Circle of Sacrifice), whose walls are shaped like the ancient Chakravyuh formation and carry granite tablets with names in golden letters; and the Raksha Chakra (Circle of Protection), a ring of trees that stands for soldiers guarding the nation. Soumya felt pride, sadness and a bond with the place, and was motivated to live a life worthy of the heroes.

हिंदी में पढ़ें

स्मारक की बनावट: अमर जवान ज्योति, एक अनंत लौ, सैनिकों के सम्मान में दिन-रात जलती है। इसे पहली बार 1971 की जीत के बाद जनवरी 1972 में इंडिया गेट के नीचे जलाया गया था; नए स्मारक के उद्घाटन पर नई लौ जलाई गई और बाद में पुरानी लौ को उसमें मिला दिया गया। स्मारक में 15 मीटर ऊँचे स्तंभ (ओबेलिस्क) के चारों ओर चार चक्र हैं: अनंत लौ वाला अमर चक्र (अमरता का चक्र); युद्ध के दृश्य दिखाते छह कांस्य भित्ति-चित्रों वाला वीरता चक्र; त्याग चक्र, जिसकी दीवारें प्राचीन चक्रव्यूह की आकृति में हैं और जिन पर सुनहरे अक्षरों में नाम वाली ग्रेनाइट पट्टिकाएँ हैं; और रक्षा चक्र, पेड़ों की एक पंक्ति जो देश की रक्षा करते सैनिकों का प्रतीक है। सौम्या को गर्व, दुख और उस जगह से जुड़ाव महसूस हुआ, और वीरों के योग्य जीवन जीने की प्रेरणा मिली।

Major Padmapani Acharya: Soumya's class will present stories of valour in the school assembly, and she will speak about Major Padmapani Acharya of 2 Rajputana Rifles. On 28 June 1999 in Kargil, he led his reserve platoon through heavy artillery fire up a steep rock face, threw grenades at the enemy and, though badly wounded, told his men to leave him and charge while he kept firing. The position was captured, but he died of his injuries and was awarded the Maha Vir Chakra posthumously. Before the battle he had written to his father that he was not afraid, quoting a verse of the Bhagavad Gita (2.37) about rising to fight with determination. Soumya ends warmly, missing Ananda's mother's chhole bhature.

हिंदी में पढ़ें

मेजर पद्मपाणि आचार्य: सौम्या की कक्षा स्कूल सभा में वीरता की कहानियाँ प्रस्तुत करेगी, और वह 2 राजपूताना राइफ़ल्स के मेजर पद्मपाणि आचार्य के बारे में बोलेगी। 28 जून 1999 को कारगिल में वे भारी तोपख़ाने की गोलाबारी के बीच अपनी रिज़र्व प्लाटून को खड़ी चट्टान पर ऊपर ले गए, दुश्मन पर ग्रेनेड फेंके और बुरी तरह घायल होने पर भी अपने जवानों से कहा कि उन्हें छोड़कर धावा बोलें, जबकि वे ख़ुद गोली चलाते रहे। ठिकाना जीत लिया गया, पर घावों के कारण उनका निधन हो गया और उन्हें मरणोपरांत महावीर चक्र मिला। युद्ध से पहले उन्होंने पिता को पत्र में लिखा था कि उन्हें डर नहीं है, और भगवद्गीता (2.37) का वह श्लोक उद्धृत किया था जो दृढ़ निश्चय से युद्ध के लिए उठने को कहता है। सौम्या आत्मीयता से पत्र समाप्त करती है और आनंदा की माँ के छोले-भटूरे याद करती है।

Letter II, Ananda's reply: Writing from Chandigarh on 24 April, Ananda praises Soumya's eye for detail. She feels a war memorial is not just a monument but an expression of deep gratitude, and she is seriously thinking of joining the Armed Forces. She believes we should visit such places regularly to honour soldiers. She recalls visiting the War Memorial in the Bougainvillea Garden in Sector 3 of Chandigarh, where people were offering flowers, which reminded her of Makhanlal Chaturvedi's poem 'Pushp ki Abhilasha', in which a flower wishes to be thrown on the path of soldiers going to give their lives for the motherland. She mentions Captain Anuj Nayyar of 17 Jat, awarded the Maha Vir Chakra posthumously for Kargil, whose mother wrote a memoir about him; the 'National War Memorial and Museum' app, which answers questions in 21 languages; and her plan to make a collage of inspiring lives. She ends by saying she loves the stamps on Soumya's letters, as philately is her hobby, and that they remembered Soumya over a breakfast of idlis.

हिंदी में पढ़ें

पत्र II, आनंदा का उत्तर: 24 अप्रैल को चंडीगढ़ से लिखते हुए आनंदा सौम्या की बारीक नज़र की तारीफ़ करती है। उसके अनुसार युद्ध स्मारक केवल एक स्मारक नहीं, बल्कि गहरी कृतज्ञता की अभिव्यक्ति है, और वह गंभीरता से सशस्त्र सेनाओं में जाने की सोच रही है। उसका मानना है कि सैनिकों का सम्मान करने के लिए हमें ऐसी जगहों पर बार-बार जाना चाहिए। वह चंडीगढ़ के सेक्टर 3 के बोगनवेलिया गार्डन में स्थित युद्ध स्मारक की अपनी यात्रा याद करती है, जहाँ लोग फूल चढ़ा रहे थे, जिससे उसे माखनलाल चतुर्वेदी की कविता 'पुष्प की अभिलाषा' याद आई, जिसमें एक फूल चाहता है कि उसे मातृभूमि पर शीश चढ़ाने जा रहे वीरों के रास्ते पर फेंक दिया जाए। वह 17 जाट के कैप्टन अनुज नय्यर का ज़िक्र करती है, जिन्हें कारगिल के लिए मरणोपरांत महावीर चक्र मिला और जिनकी माँ ने उन पर संस्मरण लिखा; 'नेशनल वॉर मेमोरियल एंड म्यूज़ियम' ऐप का, जो 21 भाषाओं में प्रश्नों के उत्तर देता है; और प्रेरक जीवनों का कोलाज बनाने की अपनी योजना का। अंत में वह कहती है कि उसे सौम्या के पत्रों पर लगे डाक टिकट बहुत पसंद हैं, क्योंकि फ़िलेटली (डाक टिकट संग्रह) उसका शौक़ है, और नाश्ते में इडली खाते हुए सबने सौम्या को याद किया।

📝 Summary

The chapter consists of two letters. In the first, Soumya writes from Bengaluru to her friend Ananda about a school trip to the National War Memorial in New Delhi. Built in 2018-19 near India Gate, it honours soldiers who died defending India after 1947; more than 26,000 names are engraved on its tablets. Her teacher told the class about gallantry awards such as the Param Vir Chakra, first awarded to Major Somnath Sharma, and read the citation of Lance Naik Albert Ekka, who silenced enemy machine guns at Gangasagar in 1971 before dying of his wounds. Soumya describes the eternal flame of the Amar Jawan Jyoti and the memorial's four circles of Immortality, Bravery, Sacrifice and Protection, and says she will present the story of Major Padmapani Acharya, who died leading his men in the Kargil War. In the second letter Ananda replies from Chandigarh. She calls a war memorial an expression of gratitude, recalls people offering flowers at her city's war memorial, which reminded her of the poem 'Pushp ki Abhilasha', and tells of Captain Anuj Nayyar. Inspired, she plans to visit the memorial, use its app, make a collage of inspiring lives and perhaps join the Armed Forces. Both letters express deep respect and gratitude for India's soldiers.

हिंदी में पढ़ें

अध्याय में दो पत्र हैं। पहले में सौम्या बेंगलुरु से अपनी सहेली आनंदा को नई दिल्ली के राष्ट्रीय युद्ध स्मारक की स्कूल यात्रा के बारे में लिखती है। 2018-19 में इंडिया गेट के पास बना यह स्मारक 1947 के बाद भारत की रक्षा में शहीद हुए सैनिकों का सम्मान करता है; इसकी पट्टिकाओं पर 26,000 से अधिक नाम उकेरे गए हैं। अध्यापिका ने कक्षा को परमवीर चक्र जैसे वीरता पुरस्कारों के बारे में बताया, जो पहली बार मेजर सोमनाथ शर्मा को मिला, और लांस नायक अल्बर्ट एक्का का प्रशस्ति-पत्र पढ़ा, जिन्होंने 1971 में गंगासागर में दुश्मन की मशीनगनों को शांत किया और फिर घावों से वीरगति पाई। सौम्या अमर जवान ज्योति की अनंत लौ और स्मारक के अमरता, वीरता, त्याग और रक्षा के चार चक्रों का वर्णन करती है, और बताती है कि वह मेजर पद्मपाणि आचार्य की कहानी प्रस्तुत करेगी, जो कारगिल युद्ध में अपने जवानों का नेतृत्व करते हुए शहीद हुए। दूसरे पत्र में आनंदा चंडीगढ़ से उत्तर देती है। वह युद्ध स्मारक को कृतज्ञता की अभिव्यक्ति कहती है, अपने शहर के युद्ध स्मारक पर फूल चढ़ाते लोगों को याद करती है, जिससे उसे कविता 'पुष्प की अभिलाषा' याद आई, और कैप्टन अनुज नय्यर के बारे में बताती है। प्रेरित होकर वह स्मारक देखने, उसका ऐप इस्तेमाल करने, प्रेरक जीवनों का कोलाज बनाने और शायद सशस्त्र सेनाओं में जाने की योजना बनाती है। दोनों पत्र भारत के सैनिकों के प्रति गहरा सम्मान और कृतज्ञता व्यक्त करते हैं।

💡 Central Idea

The central idea is that the peace and freedom we enjoy have been paid for by the courage and sacrifice of our soldiers. We must remember them, honour them through places like the National War Memorial, and live lives worthy of their sacrifice.

हिंदी में पढ़ें

केंद्रीय भाव यह है कि जिस शांति और स्वतंत्रता का हम आनंद लेते हैं, उसकी क़ीमत हमारे सैनिकों के साहस और बलिदान से चुकाई गई है। हमें उन्हें याद रखना चाहिए, राष्ट्रीय युद्ध स्मारक जैसी जगहों से उनका सम्मान करना चाहिए, और उनके बलिदान के योग्य जीवन जीना चाहिए।

🎯 Themes

  • Gratitude and remembrance: Both girls feel deeply thankful to soldiers and believe their sacrifices must never be forgotten.

    हिंदी में पढ़ें

    कृतज्ञता और स्मरण: दोनों लड़कियाँ सैनिकों के प्रति गहरी कृतज्ञता महसूस करती हैं और मानती हैं कि उनके बलिदान कभी भुलाए नहीं जाने चाहिए।

  • Courage and sacrifice: The citations of Albert Ekka and Padmapani Acharya show selfless bravery in the face of death.

    हिंदी में पढ़ें

    साहस और बलिदान: अल्बर्ट एक्का और पद्मपाणि आचार्य के प्रशस्ति-पत्र मृत्यु के सामने निःस्वार्थ वीरता दिखाते हैं।

  • Patriotism: The memorial, the Gita verse and 'Pushp ki Abhilasha' all express love for the motherland.

    हिंदी में पढ़ें

    देशभक्ति: स्मारक, गीता का श्लोक और 'पुष्प की अभिलाषा' सभी मातृभूमि के प्रति प्रेम व्यक्त करते हैं।

  • The cost of war: Soumya is moved to tears by the loss of life, showing that remembering war also means valuing peace.

    हिंदी में पढ़ें

    युद्ध की क़ीमत: जीवन की हानि सोचकर सौम्या की आँखें भर आती हैं, जो दिखाता है कि युद्ध को याद रखना शांति को महत्व देना भी है।

  • Friendship and sharing: Letters let the two friends share experiences, ideas, food memories and hobbies, and inspire each other to act.

    हिंदी में पढ़ें

    दोस्ती और साझेदारी: पत्रों से दोनों सहेलियाँ अनुभव, विचार, खाने की यादें और शौक़ साझा करती हैं और एक-दूसरे को कुछ करने की प्रेरणा देती हैं।

🧭 Message & Title

Message / Moral

Never take freedom for granted. Learn about our bravehearts, pay homage to them and let their courage inspire us to serve the nation in our own way.

हिंदी में पढ़ें

आज़ादी को कभी हल्के में मत लो। अपने वीरों के बारे में जानो, उन्हें श्रद्धांजलि दो और उनके साहस से अपने ढंग से देश की सेवा करने की प्रेरणा लो।

Justification of the Title

'Homage' means something said or done to show public respect. Both letters are exactly that: Soumya honours soldiers by describing the National War Memorial and sharing their stories, and Ananda honours them by recalling flowers offered at a war memorial and planning to spread awareness. The whole chapter is a tribute of respect to India's brave soldiers, so the title 'A Homage to Our Brave Soldiers' is fully justified.

हिंदी में पढ़ें

'होमेज' का अर्थ है सार्वजनिक रूप से सम्मान दिखाने के लिए कहा या किया गया कुछ। दोनों पत्र यही हैं: सौम्या राष्ट्रीय युद्ध स्मारक का वर्णन करके और वीरों की कहानियाँ बताकर सैनिकों का सम्मान करती है, और आनंदा युद्ध स्मारक पर चढ़ाए फूलों को याद करके और जागरूकता फैलाने की योजना बनाकर। पूरा अध्याय भारत के वीर सैनिकों को सम्मान की श्रद्धांजलि है, इसलिए शीर्षक 'अ होमेज टू आवर ब्रेव सोल्जर्स' पूरी तरह उचित है।

🪄 Literary Devices

Epistolary form (letters) — “'Dear Ananda,' ... 'Your friend, Soumya'”

The chapter is told through letters, which makes it personal and lets us share the writers' feelings.

हिंदी में पढ़ें

अध्याय पत्रों के माध्यम से कहा गया है, जिससे यह व्यक्तिगत लगता है और हम लेखिकाओं की भावनाएँ साझा करते हैं।

Metaphor — “the eternal flame as 'a metaphor for eternal stories of courage and valour'”

The never-dying flame stands for bravery that will always be remembered.

हिंदी में पढ़ें

कभी न बुझने वाली लौ उस वीरता का प्रतीक है जो सदा याद रहेगी।

Symbolism — “the four chakras; the ring of trees in the Raksha Chakra; wreaths”

Each part of the memorial stands for an idea: immortality, bravery, sacrifice and protection.

हिंदी में पढ़ें

स्मारक का हर भाग एक विचार का प्रतीक है: अमरता, वीरता, त्याग और रक्षा।

Rhetorical questions — “'Who were these brave Indian people? ... Does anyone remember anything about them?'”

Questions draw the reader in and make us think about forgotten heroes.

हिंदी में पढ़ें

प्रश्न पाठक को जोड़ते हैं और भूले हुए वीरों के बारे में सोचने पर मजबूर करते हैं।

Intertextuality (quotation) — “official citations, a Bhagavad Gita verse and 'Pushp ki Abhilasha'”

Other texts are quoted inside the letters to add facts and emotional depth.

हिंदी में पढ़ें

तथ्य और भावनात्मक गहराई जोड़ने के लिए पत्रों में दूसरे पाठ उद्धृत किए गए हैं।

👤 Character Sketches

Soumya

Soumya, who lives in Bengaluru, is thoughtful, curious and sensitive. She asks deep questions about the soldiers who died for India, notices details at the memorial and is moved to tears by the cost of war. She is patriotic and ambitious, hoping to join the Army and be as brave as Albert Ekka. She is also a warm, cheerful friend who calls herself a foodie and misses Ananda's mother's chhole bhature.

हिंदी में पढ़ें

बेंगलुरु में रहने वाली सौम्या विचारशील, जिज्ञासु और संवेदनशील है। वह भारत के लिए शहीद हुए सैनिकों के बारे में गहरे प्रश्न पूछती है, स्मारक की बारीकियाँ देखती है और युद्ध की क़ीमत सोचकर उसकी आँखें भर आती हैं। वह देशभक्त और महत्वाकांक्षी है, सेना में जाकर अल्बर्ट एक्का जितनी बहादुर बनना चाहती है। वह एक स्नेही, ख़ुशमिज़ाज सहेली भी है जो ख़ुद को खाने की शौक़ीन कहती है और आनंदा की माँ के छोले-भटूरे याद करती है।

Ananda

Ananda, who lives in Chandigarh, is appreciative, reflective and inspired by her friend. She sees a war memorial as an expression of gratitude, feels it is our duty to visit such places, and is seriously thinking of joining the Armed Forces. She is active and creative, planning to share the memorial app with friends and make a collage of inspiring lives. She loves letters and collects stamps, showing a patient, thoughtful nature.

हिंदी में पढ़ें

चंडीगढ़ में रहने वाली आनंदा प्रशंसा करने वाली, चिंतनशील और अपनी सहेली से प्रेरित है। वह युद्ध स्मारक को कृतज्ञता की अभिव्यक्ति मानती है, ऐसी जगहों पर जाना हमारा कर्तव्य समझती है, और गंभीरता से सशस्त्र सेनाओं में जाने की सोच रही है। वह सक्रिय और रचनात्मक है, दोस्तों के साथ स्मारक का ऐप साझा करने और प्रेरक जीवनों का कोलाज बनाने की योजना बनाती है। उसे पत्र पसंद हैं और वह डाक टिकट इकट्ठा करती है, जो उसके धैर्यवान, विचारशील स्वभाव को दिखाता है।

Lance Naik Albert Ekka (PVC)

Albert Ekka of 14 Guards is a model of selflessness and courage. At Gangasagar in 1971 he charged an enemy bunker without caring for his own safety, kept fighting though seriously wounded, and silenced a second machine gun by climbing into its bunker. He saved many of his comrades and ensured victory, but gave his life, earning the Param Vir Chakra posthumously.

हिंदी में पढ़ें

14 गार्ड्स के अल्बर्ट एक्का निःस्वार्थता और साहस का आदर्श हैं। 1971 में गंगासागर में उन्होंने अपनी सुरक्षा की परवाह किए बिना दुश्मन के बंकर पर धावा बोला, गंभीर रूप से घायल होकर भी लड़ते रहे, और बंकर में घुसकर दूसरी मशीनगन को भी शांत किया। उन्होंने अपने कई साथियों को बचाया और जीत पक्की की, पर अपने प्राण दे दिए, और मरणोपरांत परमवीर चक्र पाया।

Major Padmapani Acharya (MVC)

Major Padmapani Acharya of 2 Rajputana Rifles was a fearless leader. In the Kargil War he led his men through artillery fire and, when gravely injured, ordered them to go on while he kept firing. His letter to his father, quoting the Gita, shows his calm courage and devotion to the motherland. He was awarded the Maha Vir Chakra posthumously.

हिंदी में पढ़ें

2 राजपूताना राइफ़ल्स के मेजर पद्मपाणि आचार्य एक निडर नेता थे। कारगिल युद्ध में वे तोपों की गोलाबारी के बीच अपने जवानों को आगे ले गए और गंभीर रूप से घायल होने पर उन्हें आगे बढ़ने का आदेश दिया, जबकि ख़ुद गोली चलाते रहे। गीता का उद्धरण देने वाला उनका पिता को लिखा पत्र उनके शांत साहस और मातृभूमि के प्रति समर्पण को दिखाता है। उन्हें मरणोपरांत महावीर चक्र मिला।

📚 Word Meanings (Glossary)

homage
something said or done to show public respect for someone · श्रद्धांजलि; सार्वजनिक सम्मान
territorial integrity
keeping a nation's land and borders safe and whole · क्षेत्रीय अखंडता
envisioned
imagined or planned for the future · परिकल्पित; जिसकी कल्पना की गई
iconic
very famous and widely recognised · प्रसिद्ध; प्रतीकात्मक
tribute
something done to show respect and gratitude · श्रद्धांजलि; सम्मान प्रकट करना
etched
cut or engraved into a hard surface · उकेरा हुआ
gallantry
great courage, especially in battle · वीरता; शौर्य
posthumously
after a person's death · मरणोपरांत
citation
an official statement describing someone's brave or excellent actions · प्रशस्ति-पत्र
awestruck
filled with wonder and amazement · विस्मित; चकित
commemorates
officially remembers and honours · स्मरण करता है; याद में सम्मान देता है
obelisk
a tall stone pillar that narrows to a point at the top · स्तंभ; ओबेलिस्क
wreaths
circles of flowers placed to show respect for someone who has died · पुष्पचक्र
interminable
never-ending, everlasting · अनंत; कभी न ख़त्म होने वाला
murals
large pictures painted or made on a wall · भित्ति-चित्र
edifice
a large, impressive building · भव्य इमारत
valiant
very brave · वीर; बहादुर
memoir
a written account of one's own life or of someone one knew · संस्मरण
philately
the hobby of collecting stamps · डाक टिकट संग्रह

🎓 Exam Questions & Answers

Short Answer Questions
Q. What is the significance of the National War Memorial?
राष्ट्रीय युद्ध स्मारक का क्या महत्व है?

It honours the soldiers who died defending India after Independence, so that we never forget the cost of our freedom. More than 26,000 names are engraved on its tablets.

हिंदी में पढ़ें

यह स्वतंत्रता के बाद भारत की रक्षा में शहीद हुए सैनिकों का सम्मान करता है, ताकि हम अपनी आज़ादी की क़ीमत कभी न भूलें। इसकी पट्टिकाओं पर 26,000 से अधिक नाम उकेरे गए हैं।

Q. Name the four circles of the National War Memorial and what they stand for.
राष्ट्रीय युद्ध स्मारक के चार चक्रों के नाम और उनका अर्थ बताइए।

Amar Chakra (Circle of Immortality), Veerta Chakra (Circle of Bravery), Tyag Chakra (Circle of Sacrifice) and Raksha Chakra (Circle of Protection).

हिंदी में पढ़ें

अमर चक्र (अमरता का चक्र), वीरता चक्र (वीरता का चक्र), त्याग चक्र (त्याग का चक्र) और रक्षा चक्र (रक्षा का चक्र)।

Q. What does the eternal flame of the Amar Jawan Jyoti suggest?
अमर जवान ज्योति की अनंत लौ क्या दर्शाती है?

It suggests that the spirit of fallen soldiers is immortal and that the nation will never forget their courage and sacrifice.

हिंदी में पढ़ें

यह दर्शाती है कि शहीद सैनिकों की आत्मा अमर है और देश उनके साहस और बलिदान को कभी नहीं भूलेगा।

Q. Why were the students awestruck and humbled?
विद्यार्थी विस्मित और विनम्र क्यों हो गए?

When the teacher read Albert Ekka's citation, they learnt how he kept fighting though badly wounded and gave his life to save his comrades. Such bravery amazed them and made their own worries seem small.

हिंदी में पढ़ें

जब अध्यापिका ने अल्बर्ट एक्का का प्रशस्ति-पत्र पढ़ा, तो उन्होंने जाना कि वे बुरी तरह घायल होकर भी कैसे लड़ते रहे और साथियों को बचाने के लिए प्राण दे दिए। ऐसी वीरता ने उन्हें चकित कर दिया और अपनी चिंताएँ छोटी लगने लगीं।

Q. Why was Ananda reminded of the poem 'Pushp ki Abhilasha'?
आनंदा को 'पुष्प की अभिलाषा' कविता क्यों याद आई?

At the War Memorial in Chandigarh she saw people offering flowers to soldiers. In the poem, a flower wishes to be thrown on the path of brave soldiers going to die for the motherland, so the scene reminded her of it.

हिंदी में पढ़ें

चंडीगढ़ के युद्ध स्मारक पर उसने लोगों को सैनिकों को फूल चढ़ाते देखा। कविता में एक फूल चाहता है कि उसे मातृभूमि के लिए प्राण देने जा रहे वीरों के रास्ते पर फेंका जाए, इसलिए यह दृश्य देखकर उसे कविता याद आई।

Q. How does Soumya's letter help Ananda in pursuing her hobby?
सौम्या का पत्र आनंदा के शौक़ में कैसे मदद करता है?

Ananda collects stamps. Soumya's envelopes often carry beautiful stamps, and this time one celebrated India's independence, which she could add to her collection.

हिंदी में पढ़ें

आनंदा डाक टिकट इकट्ठा करती है। सौम्या के लिफ़ाफ़ों पर अक्सर सुंदर डाक टिकट होते हैं, और इस बार एक टिकट भारत की स्वतंत्रता पर था, जिसे वह अपने संग्रह में जोड़ सकती थी।

Long Answer Questions
Q. Lance Naik Albert Ekka is an example of selflessness, determination and exceptional courage. Elaborate.
लांस नायक अल्बर्ट एक्का निःस्वार्थता, दृढ़ संकल्प और असाधारण साहस का उदाहरण हैं। विस्तार से समझाइए।

During the 1971 war, Albert Ekka's battalion attacked a strongly held enemy position at Gangasagar. Seeing an enemy machine gun causing heavy casualties, he charged the bunker with no thought for his own safety and silenced it: this was selflessness. Though seriously wounded, he did not stop; he fought on through the mile-deep position, clearing bunker after bunker: this was determination. When another machine gun opened fire from the second storey of a building, he crawled forward under heavy fire, threw a grenade, then scaled a wall, entered the bunker and silenced the gun: this was exceptional courage. He saved many comrades and made the attack a success, but died of his injuries. He was rightly honoured with the Param Vir Chakra posthumously.

हिंदी में पढ़ें

1971 के युद्ध में अल्बर्ट एक्का की बटालियन ने गंगासागर में दुश्मन के मज़बूत ठिकाने पर हमला किया। दुश्मन की एक मशीनगन को भारी नुक़सान करते देख उन्होंने अपनी सुरक्षा की परवाह किए बिना बंकर पर धावा बोलकर उसे शांत कर दिया: यह निःस्वार्थता थी। गंभीर रूप से घायल होकर भी वे नहीं रुके; एक मील गहरे ठिकाने में लड़ते हुए एक के बाद एक बंकर साफ़ करते गए: यह दृढ़ संकल्प था। जब एक इमारत की दूसरी मंज़िल से दूसरी मशीनगन चलने लगी, तो वे भारी गोलीबारी में रेंगकर आगे बढ़े, ग्रेनेड फेंका, फिर दीवार पर चढ़कर बंकर में घुसे और मशीनगन को शांत किया: यह असाधारण साहस था। उन्होंने कई साथियों को बचाया और हमले को सफल बनाया, पर घावों से उनका निधन हो गया। उन्हें उचित ही मरणोपरांत परमवीर चक्र से सम्मानित किया गया।

Q. Why is it our duty to pay homage to our brave soldiers? Answer with reference to the two letters.
अपने वीर सैनिकों को श्रद्धांजलि देना हमारा कर्तव्य क्यों है? दोनों पत्रों के संदर्भ में उत्तर दीजिए।

Soumya's teacher explains that the freedom and security we enjoy today exist because of the men and women of the Armed Forces, many of whom gave their lives even after 1947. Ananda adds that their sacrifices let us walk freely without fear of enemy threats, and that we enjoy peace and the luxury of sharing ideas with friends because the forces stay alert. Since they give the 'supreme sacrifice', their lives, the least we can do is remember and honour them. Visiting memorials, learning their stories and sharing them, as the two girls plan to do, keeps their memory alive and inspires young people to serve the nation.

हिंदी में पढ़ें

सौम्या की अध्यापिका बताती हैं कि आज हम जिस स्वतंत्रता और सुरक्षा का आनंद लेते हैं, वह सशस्त्र सेनाओं के स्त्री-पुरुषों के कारण है, जिनमें से कई ने 1947 के बाद भी प्राण दिए। आनंदा जोड़ती है कि उनके बलिदानों से हम दुश्मन के डर के बिना स्वतंत्र घूम सकते हैं, और सेनाओं के सतर्क रहने से ही हम शांति और दोस्तों से विचार बाँटने की सुविधा पाते हैं। जब वे 'सर्वोच्च बलिदान', यानी अपना जीवन, देते हैं, तो कम से कम हम उन्हें याद और सम्मानित तो कर ही सकते हैं। स्मारकों पर जाना, उनकी कहानियाँ जानना और बाँटना, जैसा दोनों लड़कियाँ करने की योजना बनाती हैं, उनकी स्मृति को जीवित रखता है और युवाओं को देश सेवा की प्रेरणा देता है।

Q. What does Ananda intend to do after reading Soumya's letter? What does this show about the effect of the letter?
सौम्या का पत्र पढ़कर आनंदा क्या करना चाहती है? इससे पत्र के प्रभाव के बारे में क्या पता चलता है?

Ananda says she is seriously thinking of joining the Armed Forces. She and her friends wish to visit the National War Memorial in Delhi, and they have found the 'National War Memorial and Museum' app, which answers questions in 21 languages. She plans to share the idea with her classmates and teacher and to make a collage of the lives and stories of people who inspire us. She has also shared Soumya's experience and the website link with many friends. This shows that Soumya's letter was not just informative but deeply inspiring; it turned Ananda's respect for soldiers into concrete action.

हिंदी में पढ़ें

आनंदा कहती है कि वह गंभीरता से सशस्त्र सेनाओं में जाने की सोच रही है। वह और उसके दोस्त दिल्ली का राष्ट्रीय युद्ध स्मारक देखना चाहते हैं, और उन्होंने 'नेशनल वॉर मेमोरियल एंड म्यूज़ियम' ऐप खोजा है, जो 21 भाषाओं में प्रश्नों के उत्तर देता है। वह यह विचार अपने सहपाठियों और अध्यापक के साथ बाँटने और प्रेरक लोगों के जीवन और कहानियों का कोलाज बनाने की योजना बनाती है। उसने सौम्या का अनुभव कई दोस्तों के साथ भी साझा किया है। इससे पता चलता है कि सौम्या का पत्र केवल जानकारी देने वाला नहीं, बल्कि गहराई से प्रेरक था; इसने सैनिकों के प्रति आनंदा के सम्मान को ठोस कार्यों में बदल दिया।

Reference to Context (Extract-based)
Soumya describes the obelisk surrounded by wreaths placed as a mark of respect. The lighting is designed so that the monument's look changes as sunlight moves from dawn to dusk. She calls it 'a majestic site' that filled her with pride, and says the 'interminable flame' is a metaphor for eternal stories of courage and valour.
Q. Complete the analogy: flame : valour :: wreath : ______

respect (the wreaths are placed as a mark of respect).

हिंदी में पढ़ें

respect (सम्मान) — पुष्पचक्र सम्मान के प्रतीक के रूप में रखे जाते हैं।

Q. How does the lighting design make the monument visually appealing?

It changes the look of the monument's landscape as the sunlight shifts from dawn to dusk.

हिंदी में पढ़ें

सुबह से शाम तक सूरज की रोशनी बदलने के साथ यह स्मारक के दृश्य को बदल देती है।

Q. Is 'It truly is a majestic site' a fact or an opinion?

An opinion; it expresses Soumya's personal feeling.

हिंदी में पढ़ें

राय; यह सौम्या की व्यक्तिगत भावना व्यक्त करता है।

Q. What is the tone of the writer here: modest, light-hearted, admiring or nostalgic?

Admiring.

हिंदी में पढ़ें

प्रशंसापूर्ण।

End-of-Chapter Trial Paper & Test Questions

Topic-wise questions to test your understanding of every concept in this chapter.

  1. Which monument did Soumya find most inspiring on her trip to New Delhi? / नई दिल्ली की यात्रा में सौम्या को कौन-सा स्मारक सबसे प्रेरक लगा? (a) Red Fort / लाल क़िला (b) Qutub Minar / क़ुतुब मीनार (c) National War Memorial / राष्ट्रीय युद्ध स्मारक (d) Rashtrapati Bhavan / राष्ट्रपति भवन
    Show answer

    (c) National War Memorial / राष्ट्रीय युद्ध स्मारक — It is near India Gate and honours soldiers who died for India after 1947. / यह इंडिया गेट के पास है और 1947 के बाद देश के लिए शहीद हुए सैनिकों का सम्मान करता है।

  2. Which is India's highest wartime gallantry award? / युद्धकाल का भारत का सर्वोच्च वीरता पुरस्कार कौन-सा है? (a) Maha Vir Chakra / महावीर चक्र (b) Param Vir Chakra / परमवीर चक्र (c) Vir Chakra / वीर चक्र (d) Shaurya Chakra / शौर्य चक्र
    Show answer

    (b) Param Vir Chakra / परमवीर चक्र — The letter says 21 bravehearts have received it. / पत्र के अनुसार 21 वीरों को यह मिला है।

  3. Who received India's first Param Vir Chakra? / भारत का पहला परमवीर चक्र किसे मिला? (a) Major Somnath Sharma / मेजर सोमनाथ शर्मा (b) Major Hoshiar Singh / मेजर होशियार सिंह (c) Captain Anuj Nayyar / कैप्टन अनुज नय्यर (d) Lance Naik Albert Ekka / लांस नायक अल्बर्ट एक्का
    Show answer

    (a) Major Somnath Sharma / मेजर सोमनाथ शर्मा — He was awarded it posthumously for the Battle of Badgam in 1947. / उन्हें 1947 की बडगाम की लड़ाई के लिए मरणोपरांत यह सम्मान मिला।

  4. The innermost circle of the National War Memorial, with the eternal flame, is called: / राष्ट्रीय युद्ध स्मारक का सबसे भीतरी चक्र, जिसमें अनंत लौ है, कहलाता है: (a) Raksha Chakra / रक्षा चक्र (b) Tyag Chakra / त्याग चक्र (c) Veerta Chakra / वीरता चक्र (d) Amar Chakra / अमर चक्र
    Show answer

    (d) Amar Chakra / अमर चक्र — It is the 'Circle of Immortality'. / यह 'अमरता का चक्र' है।

  5. Where did Lance Naik Albert Ekka show his bravery in the 1971 war? / 1971 के युद्ध में लांस नायक अल्बर्ट एक्का ने अपनी वीरता कहाँ दिखाई? (a) Kargil / कारगिल (b) Gangasagar on the eastern front / पूर्वी मोर्चे पर गंगासागर (c) Badgam / बडगाम (d) Congo / कांगो
    Show answer

    (b) Gangasagar on the eastern front / पूर्वी मोर्चे पर गंगासागर — He silenced enemy machine guns there and was awarded the PVC posthumously. / वहाँ उन्होंने दुश्मन की मशीनगनों को शांत किया और मरणोपरांत परमवीर चक्र पाया।

  6. Major Padmapani Acharya fought in which war? / मेजर पद्मपाणि आचार्य ने किस युद्ध में लड़ाई लड़ी? (a) 1962 India-China conflict / 1962 का भारत-चीन संघर्ष (b) 1965 India-Pakistan war / 1965 का भारत-पाक युद्ध (c) 1999 Kargil War / 1999 का कारगिल युद्ध (d) 1947 Battle of Badgam / 1947 की बडगाम की लड़ाई
    Show answer

    (c) 1999 Kargil War / 1999 का कारगिल युद्ध — He was awarded the Maha Vir Chakra posthumously. / उन्हें मरणोपरांत महावीर चक्र मिला।

  7. Which poem did the visit to Chandigarh's war memorial remind Ananda of? / चंडीगढ़ के युद्ध स्मारक की यात्रा से आनंदा को कौन-सी कविता याद आई? (a) Jhansi ki Rani / झाँसी की रानी (b) Pushp ki Abhilasha / पुष्प की अभिलाषा (c) Vande Mataram / वंदे मातरम् (d) Sare Jahan se Achha / सारे जहाँ से अच्छा
    Show answer

    (b) Pushp ki Abhilasha / पुष्प की अभिलाषा — People were offering flowers to soldiers, like the flower in Makhanlal Chaturvedi's poem. / लोग सैनिकों को फूल चढ़ा रहे थे, जैसे माखनलाल चतुर्वेदी की कविता का पुष्प चाहता है।

  8. What is Ananda's hobby? / आनंदा का शौक़ क्या है? (a) Painting / चित्रकारी (b) Collecting stamps (philately) / डाक टिकट इकट्ठा करना (फ़िलेटली) (c) Gardening / बाग़वानी (d) Cooking / खाना बनाना
    Show answer

    (b) Collecting stamps (philately) / डाक टिकट इकट्ठा करना (फ़िलेटली) — Soumya's letters often come with beautiful stamps. / सौम्या के पत्रों पर अक्सर सुंदर डाक टिकट लगे होते हैं।

✍️
Strengthen your grammar
Grammar Academy
Master nouns, verbs & adjectives with visual lessons and self-tests.
Sourced from 0 content files · LLOS Learn · browse all chapters